1. Сутність і характеристика здібностей.
2. Історія досліджень проблематики психології здібностей.
3. Зв'язок здібностей із їх задатками і обдарованістю.
4. Типи інтелектуальних здібностей і обдарованості.
5. Талант.
6. Розумова відсталість і деменція
Завдання для самопідготовки:
Письмово відповісти на запитання
1. Дайте визначення здібностей. Чим пов’язані здібності з обдарованістю, дайте
2. Назвіть типи інтелектуальних здібностей.
3. Назвіть типи інтелектуальної обдарованості
4. Дайте визначення «талант», «компетентніст», «мудрість», «геніальність», «розумова відсталість»
Повідомлення й доповіді:
1. Психічні механізми компетентності. Таланту і мудрості як форм інтелектуальної обдарованості
2. Мудрість як форма ітелектуальної зрілості
3. Геніальність як форма обдарованості
4. Які теорії геніальності на ваш погляд є обґрунтованими
5. Яких вимог потрібно дотримуватись при тестуванні здібностей
Література:
1. Анастази А. Дифференциальная психология. / А Анастази - М.: Апрель-пресс, Эксмо-пресс, 2001.
|
|
2. Ильин Е.П. Диференциальная психофизиология / Евгении Павлович Ильин – СПб.Питер, 2001.– 464
3. Леонгард К. Акцентуированные личности /Карл Леонгард – Феникс, 200– 544с
4. Палий А.А.Диверенційна психологія / Анатолій Андрійович Палій – К.: 2001.– 429с.
Практичне заняття №9
Тема: Когнітивні стилі як детермінанти індивідуальних відмінностей
Обговорення теоретичних питань
1. Становлення проблематики стильових характеристик індивідуальності. Теорії пов’язані з дослідженням когнітивних стилів.
2. Характеристика основних когнітивних стилів.
3. Взаємозв’язок когнітивних стилів і їх співвідношення з продуктивними аспектами інтелектуальної діяльності.
Завдання для самопідготовки:
Письмово відповісти на запитання
- Іпульсивність– рефлективність.
- Конкретна– абстрактна концептуалізація.
- Назвіть основні когнітивні стилі.
- Когнитивні стилі у структурі індивідуальності.
Повідомлення й доповіді:
Основні положення психологічної диференціації
Які міжстаттеві відмінності спостерігають у проявах когнітивного стилю вузькості.
Відмінності соціальних орієнтацій за О.Харві.
Практичне заняття №10
Тема: Диференціальна характеристика феномену креативності