Призначення і галузь використання на вступному і початковому інструктажі при вивчені операції учнями при оштукатурюванні прямолінійних поверхонь.
2) Самостійна підготовка учнів до уроку:
А) За допомогою якого інструменту нанесення,
, розрівнювання, затирання розчину.
Б)Рухи нанесення розчину.
В) Приготування розчину.
Г) Нанесення розчину.
Д) Рухи за допомогою яких, розрівнюють, затирають
розчин.
| 3) Запитання до самоконтролю:
А) Як правильно наносять розчин на поверхню.
Б) Як правильно провішується поверхня.
В) Які дефекти виникають при оштукатурюванні поверхні,
способи їх усунення.
|
4)Організація робочого місця
| Склад виконавців
| 6) Інструменти, прилади, інвентар.
А) Штукатурна лопатка.
Б) Терка, провило, ківш.
В) Махова щітка, напівтерок.
Г) Маяк, водяний рівень.
|
| | | |
Технологія виконання роботи.
№
| Назва вправ та їх склад.
| Спосіб
виконан.
| Описання та характеристика трудових
прийомів.
| Графічне зображення
трудових прийомів.
|
| Провішування поверхні
Улаштування маяків.
| вручну
| Провісити поверхню за допомогою водяного
рівня і встановити маяки на розчин.
|
|
| Нанесення першого
шару
| вручну
| Нанести на поверхню щоб придати їй жорсткіс.
товщиною 3-5 мм.
|
| Нанесення другого
шару
| вручну
| Нанести товщиною 7-9 мм, за допомогою
ковша або кельми,розрівняти напівтерком.
|
| Нанесення третього
шару
| вручну
| Нанести товщиною 2-3 мм, затерти теркою.
|