Ø представлении отношений между предметами речи в тексте;
Ø представлении тематического поля текста;
Ø демонстрации эффективности новых представлений об объекте исследования;
Ø осмыслении общего положения дел в конкретной области знаний.
З адание 3. О нарушении каких правил сокращения говорят следующие примеры.
1. «Без. принужд. вразг. косн. до вс. сле. с уч. вид. знатока». А.С.П.
2. Это было зам. Бел.
3. Реш. этой пробл. нельзя подх. традиц.
4. Кил. – сам. выс. гора в мире.