Тема: Експеримент у системі методів наукового дослідження психіки (2 год.)

План заняття

І. Теоретична частина.

Понятійно-категоріальний апарат теми.

1. Зміст і структура наукового дослідження психіки.

2. Загальні принципи наукового дослідження психіки (принципи детермінізму, єдності свідомості та діяльності, розвитку, системного підходу та ін.)

3. Спеціальні принципи наукового дослідження психіки (принцип репрезентативності об’єкта дослідження, валідності предмета дослідження, надійності експериментальних умов, інваріантності результату, зв’язку теорії із практикою та ін.).

4. Особливості експерименту у віковій, педагогічній, соціальній психології та інших галузях психологічної науки.

ІІ. Перевірка виконання самостійної роботи.

ІІІ. Навчальна дискусія.

Рекомендована література[1-3;6;7;9; 11-16;18]

Семінар 5.

Тема: Типи експериментів у психології.

План заняття

І. Теоретична частина.

Понятійно-категоріальний апарат теми.

1. Реальний та уявний експерименти.

2. Особливості лабораторного та природного експерименту.

3. Багаторівневий експеримент.

4. Констатуючий і формуючий експерименти.

ІІ. Перевірка виконання самостійної роботи.

ІІІ. Навчальна дискусія.

Рекомендована література [2;3;6;7;9; 11;13;16]

Практичне заняття 1.

Тема: Методи загальнонаукових досліджень: анкетування, бесіда (2 год.)

План заняття

І. Виконання практичної роботи.

1. Обрати тему анкетного дослідження.

2. Сформулювати запитання анкети, дотримуючись основних вимог.

3. Провести анкетування та проаналізувати отримані в ході анкетування данні.

4. Проаналізувати недоліки та переваги даного методу дослідження.

5. Визначити тему бесіди та підготовити запитання для дослідження.

6. Провести бесіду та проінтерпретувати зібрану інформацію.

ІІ. Модульний контроль знань.

Рекомендована література [1-3;6;7;9; 11;12;13;16;18]

Змістовий модуль ІІ

Проблема вибірки в експерименті

Семінар 6-7.

Тема: Проблема вибірки в експерименті (2 год.)

План заняття

І. Теоретична частина.

Понятійно-категоріальний апарат теми.

1. Поняття експериментальної вибірки.

2. Стратегії відбору досліджуваних в експериментальну вибірку.

3. Еквівалентність досліджуваних.

4. Випадковий відбір.

5. Парний відбір.

6. Відсів досліджуваних.

ІІ. Перевірка виконання самостійної роботи.

ІІІ. Навчальна дискусія.

Рекомендована література[2;3;6;7;9;13;15]

Семінар 8.