Наукова діяльність

Під час навчального процесу особлива увага звертається на вивчення сучасної методології наукових досліджень у процесі написання курсових, дипломних та магістерських робіт. Студенти беруть участь у роботі Науково-дослідного центру педагогічного краєзнавства УДПУ імені Павла Тичини подвійного підпорядкування (НАПН та МОН України) (директор: д.пед.н., проф. Н. С. Побірченко), науково-дослідних лабораторій «Педагогічного краєзнавства Черкащини» (керівник: д.пед.н., проф. Н. С. Побірченко), «Вдосконалення майстерності практичного психолога» (керівник: д.пед.н., проф. В. А. Шимко) та «Педагогічної компетентності» (керівник: к.пед.н., доц. О. О. Ярошинська) й є співробітниками двох держбюджетних тем. Під керівництвом викладачів студенти постійно є учасниками студентських наукових конференцій всеукраїнського та міжнародного рівнів, стають переможцями Всеукраїнського конкурсу студентських наукових робіт, Всеукраїнської студентської олімпіади зі спеціальностей «Соціальна педагогіка» та «Практична психологія».

З метою підготовки науково-педагогічних кадрів на факультеті плідно працюють наукові школи професорів Н.С. Побірченко та Т.Д. Кочубей.

Студентська активність та успішність у навчанні, науковій та громадській діяльності стимулюється присудженням іменних стипендій, а саме: стипендії Президента України, Верховної Ради України, стипендії імені О. А. Захаренка, персональної стипендії, стипендії міського голови та ін.

Пріоритетним напрямом діяльності факультету є підготовка науково-педагогічних кадрів через навчання в аспірантурі та докторантурі. Так, при кафедрі соціальної педагогіки, соціальної роботи та історії педагогіки діють аспірантура й докторантура зі спеціальностей 13.00.01 – загальна педагогіка та історія педагогіки, 13.00.05 – соціальна педагогіка; при кафедрі загальної педагогіки, педагогіки вищої школи та управління аспірантура й докторантура за спеціальністю 13.00.04 – теорія й методика професійної освіти. Як позитивне слід відзначити відкриття при кафедрі психології аспірантури зі спеціальності: 19.00.07 – вікова та педагогічна психологія. Така наступність забезпечує підготовку фахівців за такими рівнями: «бакалавр» → «спеціаліст» → «магістр» → «кандидат наук» → «доктор наук».