Информационные технологии в сочетании с модульным обучением

Модульное обучение предполагает такую организацию образовательного процесса, при которой учебная информация разделяется на модули (относительно законченные и самостоятельные единицы информации). Совокупность нескольких модулей позволяет раскрывать содержание определённой учебной темы, а также способствует углублению знаний учащихся, так как изучаемый материал рассматривается в широком спектре. Предлагаю вам работу по теме: «Пищеварительная система». При изучении этой темы я разбиваю учебный материал на модули: пищевые продукты и питательные вещества, пищеварение в ротовой полости, в желудке, в кишечнике, гигиена питания и предупреждение желудочно-кишечных заболеваний. После изучения каждого модуля учащиеся выполняют работу, которая позволяет оценить уровень усвоения знаний по данному модулю. Каждый ученик выбирает тот темп, который ему подходит, а учитель может проконтролировать каждый этап обучения.Модуль основан на использовании гиперссылок, следовательно, необходимо пошагово, в соответствии с логической последовательностью содержания учебного материала активировать нужные гиперссылки, и лишь после этого переходить к следующему модулю.