Заняття № 12
Тема: "Антигени."
Актуальність теми: Антигенам належить провідна роль в розвитку імунної відповіді та в інфекційному процесі. Різні антигени мікроорганізмів використовуються в медичній практиці з метою діагностики, профілактики, а деяких випадках для лікування інфекційних захворювань.
Мета (загальна)- уміти розрізняти різні антигени та використовувати їх в медичній практиці.
Конкретні цілі | Вихідний рівень |
Уміти | |
1.Розрізняти антигенні препорати за походженням, складом та метою використання. 2.Використовувати антигенні препорати з діагностичною та профілактичною метою | 1. Розрізняти структури та хімічний склад бактеріальних клітин і вірусів (каф. мікробіології) |
Теоретичні питання:
1. Антинени: визначення, структура (епітопи, носії).
2. Класифікація антигенів за походженням, хімічною природою, рівнем імуногеності.
3. Головні властивості антигенів: антигенність, імуногенність, специфічність.
4. Антигени організма людини: антигени групи крові людини, антигени гістосумістності. Аутоантигени.
|
|
5. СД – антигени клітин імунної системи.
6. Антигени мікроорганізмів (бактерій, вірусів) і патогенність.
7. Процесінг антигену в організмі. Суперантигени.
8. Практичне використання антигенів мікроорганізиів.
При підготовці до заняття користуйтеся літературою:
1. Медицинская микробиология, вирусология и иммунология: Учебник под ред. А.А.Воробьева. – М.: Медицинское информационное агенство, 2004.
2. Ярилин А.А. Основы имунологии: Учебник. – М.: Медицына, 1999. – С. 196-212.
3. Борисов Л.Б. Медицынская, микробиология, вирусология, имуннология,:.М: ООО "МИА", 2001. – С. 262 – 276.
4. Пяткін К.Д., Ю.С. Кривошеін. Мікробіологія з вірусологією та імунологією: Підручник – К.: Вища шкл., 1992 – С. 149 –152.
5. Коротяев А.И. Бабичев С.А. Медицинская, микробиология, иммунология и вирусология. Учебник – Спб. "Специальная литература", 1998. – 167 –172.
6. Гордеев О.К. Медицинская, микробиология, под.ред.акад.РАМН В.И. Покровского – М.: 2001. – С. 207 – 211.
7. Климнюк.С.І., Ситник І.О., Твирко М.С., Широбоков В.І. Практична мікробіологія: посібник. – Тернопіль: Укр. медкнига, 2004.
8. Пояснення до самостійної роботи (додаток 1).
9. Графічна структура (додаток 2.).
Практична робота студента.
Вивчити та записати у протокол демонстраційні антигенні препарати:
1. Препарати: які використовуються для діагностики: антигени, діагностикуми, еритроцитарні діагностикуми.
2. Препарати, які використовуються для внутрішньо – шкірних алергічних проб з діагностичною метою – алергени.
3. Препарати, які використовуються з профілактичною метою – вакцини.
Алгоритми практичної роботи:
1. Антигенні препарати необхідно записати в протокол по групах згідно мети їх використання в практиці.
2. Записати назву кожного препарата, що собою уявляє, засіб використання.
3. Намалювати схему приготування анатоксину.