№ з/п
| Год.
| Назва теми, теми уроку
| Дата уроку
|
3-А
| 3-Б
| 3-В
| 3-Є
|
|
|
| «Ел.слю
сар під земний, ел.зварник»
| «Електрогазозвар ник, рихтува льник»
|
«Кра
вець»
| «Опера
тор комп.набору, обліко
вець»
|
|
| Р.м. Вітальний адрес. Вітальна промова.
|
|
|
|
|
|
| Орфографічно-пунктуаційний практикум. Удосконалення правописної грамотності: правильне використання в писемному мовленні під час відтворення і створення висловлювань відомих орфограм і пунктограм.
|
|
|
|
|
|
| Текст як середовище функціонування мовних одиниць. Основні ознаки тексту: зв’язність, комунікативність, членованість, інформативність. Текст у професійному спілкуванні.
|
|
|
|
|
|
| Особливості вживання в мовленні різних видів складних речень. Інтонування різних видів складних речень. Синтаксичний аналіз. Основні пунктограми в простому і складному реченнях, у реченнях з прямою мовою та в діалозі. Пунктуаційний аналіз. Способи цитування.
|
|
|
|
|
|
| Р.м. Контрольний переказ із творчим завданням.
|
|
|
|
|
|
| Поглиблення і систематизація найважливіших відомостей з лінгвістики тексту і стилістики
Зміст і будова тексту. Складне синтаксичне ціле. Актуальне членування речення. Способи зв’язку речень у тексті
|
|
|
|
|
|
| Класифікація текстів за сферою використання, метою, структурними особливостями. Види текстів у діловому,професійному мовленні. Тексти різних стилів, типів, жанрів мовлення. Основні види переробки тексту
|
|
|
|
|
|
| Контрольний диктант.
|
|
|
|
|
|
| Тематична контрольна робота. Читання мовчки.
|
|
|
|
|
|
| Основи риторики.
Риторика як наука й мистецтво: наука про переконливе, впливове, ефективне мовлення; мистецтво самореалізації мовної особистості. Риторичні вимоги до мовця. Імідж оратора. Професійний
імідж.
|
|
|
|
|
|
| Підготовка промови: систематична підготовка і підготовка до конкретного виступу. Вибір теми, цільова установка, характеристика аудиторії, добір матеріалу, його систематизація, відбір аргументів, виклад теми, контроль і корекція виступу, аналіз власної діяльності і поведінки аудиторії.
|
|
|
|
|
|
| Говоріння. Письмо.Виступ на семінарах, зборах, конференціях. Конспект публічного виступу. Конспектування висловлювань, що сприймаються на слух.
|
|
|
|
|
|
| Полеміка у професійному спілкуванні. Полемічні прийоми: спростування помилкового твердження фактами, критика доказів опонента, атака запитаннями тощо. Етика полемічної майстерності.
|
|
|
|
|
|
| Р.м. Нарис про людину – видатного представника певної професії (письмовий твір)
|
|
|
|
|
|
| Р.м. Ділові папери. Звіт про виконану роботу. Протокол. Витяг з протоколу.
|
|
|
|
|
|
| Аудіювання. Письмо.Аудіювання текстів різних стилів, типів, жанрів мовлення, записаних на різних носіях інформації. Відгук про телепередачу.
|
|
|
|
|
|
| Р.м. Синхронний переклад з голосу текстів на професійну тему.
|
|
|
|
|
|
| Орфографічно-пунктуаційний практикум. Удосконалення правописної грамотності: правильне використання в писемному мовленні під час відтворення і створення висловлювань відомих орфограм і пунктограм.
|
|
|
|
|
|
| Контрольний диктант.
|
|
|
|
|
|
| Тематична контрольна робота. Аудіювання
|
|
|
|
|