Гра «Знайди зайве» ( на слайді)

а) розвинутий, співаючий, виміряний, згодований;

б) зеленіючий, збережений, писаний, прибудований;

в) засмаглий, прибитий, працюючий, зарослий;

г) збентежений, лежачий, зажурений, полагоджений;

д) тремтячий, змурований, змарнілий, палаючий;

е) розбитий, вимитий, жовтіючий, розказаний;

є) запечалений, складений, згасаючий, зроблений

ж) засиджений, палаючий, вимріяний, приготовлений;

Завдання 6. Послухайте вірш, і скажіть про що в ньому йдеться. (текс вірша на слайді)

Кохаю край наш дорогий,

Що зветься Україна.

Вітчизні хочу я своїй

Зрости достойним сином.

Є в світі зваби немалі,

Цікава стежка кожна…

Але до рідної землі

Збайдужитись не можна…

В. Коломієць

- Про що йдеться у вірші?

- Від виділених слів утворіть дієприкметники. Складіть з ними речення.

Завдання 7. Від поданих дієслів утворити активні дієприкметники.

Теперішнього часу. Виконують, зростають, дрижать, організовують, лежати, розквітнути, жевріти.

Минулого часу. Пожовкнути, почорніти, просвітліти, змокріти.

Завдання 8. Вправа 131. Прочитайте. Від виділених слів утворить і запишіть пасивні дієприкметники.

Засвоїти –

Виявляти –

Здивувати –

Переглянути –

Пригадати –

Розказати –

Створити –

Розвіяти –

Побачити –

Довіряти –

V. Підсумок уроку.

Підсумкова бесіда

1. Назвіть спільні та відмінні риси дієслова і дієприкметника.

2. Чому дієприкметники поділяються на активні і пасивні?

3. Як творяться активні дієприкметники?

4. Як творяться пасивні дієприкметники?

Оцінювання з мотивацією.

VI. Завдання додому. Інструктаж додому.

- Вивчити які дієприкметники називаються активними, а які пасивними; способи їх творення.

- Вправа 132.

- Написати твір-роздум «Людина починається з любові», використовуючи активні і пасивні дієприкметники.