Поисковый этап

Этапы работы над проектом

Процедуру работы над проектом можно разбить на 6 этапов. Последовательность этапов работы над проектом соответствует этапам продуктивной познавательной деятельности: проблемная ситуация - проблема, заключенная в ней и осознанная человеком - поиск способов решения проблемы - решение. Этапы работы над проектом можно представить в виде следующей схемы:

ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ

_ определение руководителей проектов;

_ поиск проблемного поля;

_ выбор темы и её конкретизация;

_ формирование проектной группы.

ПОИСКОВЫЙ

_ уточнение тематического поля и темы проекта, её конкретизация;

_ определение и анализ проблемы;

_ постановка цели проекта.

АНАЛИТИЧЕСКИЙ

_ анализ имеющейся информации;

_ сбор и изучение информации;

_ поиск оптимального способа достижения цели проекта (анализ альтернативных решений),

построение алгоритма деятельности;

_ составление плана реализации проекта: пошаговое планирование работ;

_ анализ ресурсов.

ПРАКТИЧЕСКИЙ

_ выполнение запланированных технологических операций;

_ текущий контроль качества;

_ внесение (при необходимости) изменений в конструкцию и технологию.

ПРЕЗЕНТАЦИОННЫЙ

_ Подготовка презентационных материалов;

_ Презентация проекта;

_ Изучение возможностей использования результатов проекта (выставка, продажа, включение

в банк проектов, публикация).

КОНТРОЛЬНЫЙ

_ анализ результатов выполнения проекта;

_ оценка качества выполнения проекта.

ПОИСКОВЫЙ ЭТАП

Все темы можно условно объединить в три группы:

фантастические -темы о несуществующих, фантастических объектах и явлениях;

экспериментальные -темы предполагающие проведение собственных наблюдений и экспериментов;

теоретические -темы по изучению и обобщению сведений, фактов, материалов, содержащихся в разных теоретических источниках: книгах, кинофильмах и др.

Требования к теме:

· актуальность, отражение злободневных проблем современной науки и практики, соответствие насущным запросам общества;

· содержательность, информативность и разработанность в науке;

· возможность поиска достаточного количества литературы, наличие элемента новизны (работа в какой-то степени должна выходить за рамки изученного, ибо только тогда она сможет вызвать интерес;

· формулировка темы должна содержать какой-то спорный момент, подразумевать столкновение различных точек зрения на одну проблему. Подобная «проблемность» может быть отражена уже в самом заглавии работы или в его подзаголовках;

· название работы может и не включать в себя слово проблема, но, тем не менее,

проблемность должна подразумеваться;