2015-10-13
384
81. Процесс памяти «запечатление информации».
82. Процесс памяти «переработка запомненной информации».
83. Процесс памяти «вытеснение эмоциональных воспоминаний».
84. Процесс памяти «запоминание информации».
85. Процесс памяти «сохранение информации».
86. Процесс памяти «узнавание».
87. Процесс памяти «забывание информации».
88. Процесс памяти «воспроизведение».
89. Длительность и прочность запоминания как свойства долговременной памяти.
90. Лёгкость воспроизведения как свойство памяти.
91. Содержательная многоаспектность запоминания как основополагающее качество памяти.
92. Критерий выделения видов памяти «по времени сохранения информационного материала».
93. Критерий выделения видов памяти «по преобладающему в процессе запоминания органу чувств».
94. Критерий выделения видов памяти: «по способу запоминания информационного материала».
95. Критерий выделения видов памяти: «по предпочитаемому человеком способу запоминания».
96. Критерий выделения видов памяти: «по характеру информационного материала».
|
|
|
97. Концепция В. Вундта относительно взаимосвязи памяти и внимания.
98. Концепция Т. Рибо о психической познавательной деятельности памяти.
99. Концепция Г. Эббингауза о психической познавательной деятельности памяти.
100. Концепция Э. Торндайка о психической познавательной деятельности памяти.
101. Концепция И.П. Павлова о физиологической основе памяти.
102. Концепция А.Р. Лурия о физиопсихической природе памяти.
103. Концепция П.П. Блонского о развитии памяти в онтогенезе.
104. Концепция П.И. Зинченко о психической познавательной деятельности памяти.
Темы для реферативных работ и докладов на семинарах
По ППП «Воображение».
105. Агглютинация как форма воображения.
106. Гиперболизация как форма воображения.
107. Заострение как форма воображения.
108. Схематизация как форма воображения.
109. Типизация как форма воображения.
110. Концепция В. Вундта о психической познавательной деятельности воображения.
111. Концепция Т. Рибо о психической деятельности воображения.
112. Концепция Е. Торренса о психической деятельности воображения.
113. Концепция А.Р. Лурия о психической познавательной деятельности воображения.
114. Психодиагностический проективный рисуночный тест «Фантастическое животное».
Темы для реферативных работ и докладов на семинарах
