№ модуля
|
Назва модуля і тем
| Усього годин
| Кількість годин лекційних занять
|
1.
| Змістовий модуль №1. Реалізація соціальної політики України з розвитку та підтримки сімей.
|
|
|
1.1.
| Соціальна характеристики української сім’ї.
1.Сім’я як соціальний інститут виховання дитини.
2. Соціально-економічний стан сучасної української сім’ї.
3.Соціально-демографічний портрет сім’ї.
|
|
|
1.2.
| Законодавче забезпечення соціальної роботи з сім’єю.
1.Закони України з питань захисту дітей.
2.Сімейний кодекс про статус і функції сім’ї.
3.Державна підтримка дітей позбавлених батьківського піклування.
|
|
|
2.
| Змістовий модуль №2.Організація соціального супроводу сімей.
|
|
|
2.1.
| Соціальний супровід сімей як напрям роботи соціального педагога.
1.Соціальний патронаж як форма взаємодії спеціалістів з сім’єю.
2.Соціальний супровід сім’ї: поняття, завдання.
3.Етапи організації соціального супроводу.
|
|
|
2.2.
| Методика соціально-педагогічного патронажу сім’ї.
1.Технологія соціальної діагностики сім’ї.
2.Напрями, методи та форми роботи з проблемною сім’єю.
3.Технологія моніторингу сім’ї.
|
|
|
3.
| Змістовий модуль №3. Соціальний супровід різних категорій сімей.
|
|
|
3.1.
| Соціальний супровід сімей, які опинилися у складних життєвих обставинах.
1.Організація роботи в різних типах проблемних сімей: десоціалізуючих, асоціально-аморальних, конфліктних, з «важкими» дітьми, жертвами сімейного насилля.
2.Сучасні форми соціальної допомоги сім’ї.
|
|
|
3.2.
| Супровід соціально незахищених сімей.
1.Організація соціального супроводу: малозабезпечених, багатодітних, безробітних, дистантних родин.
2.Соціальний супровід сімей з дітьми-інвалідами.
|
|
|
4.
| Змістовий модуль №4. Державна система опіки ПС та ДБСТ
|
|
|
4.1.
| Організаційні засади створення ПС та ДБСТ
1.Інноваційні форми підтримки дітей без батьківської опіки.
2.Сімейні форми влаштування дітей.
3.Роль соціального працівника у створенні ПС та ДБСТ
|
|
|
4.2.
| Технологія соціального супроводу ПС та ДБСТ.
1.Соціальний супровід як специфічна форма соціальної роботи.
2.Основні завдання, напрямки, форми роботи.
3.Співпраця батьків та соціальних служб.
|
|
|
5.
| Змістовий модуль №5.Технологія соціального супроводу ПС та ДБСТ.
|
|
|
5.1.
| Модель створення ПС та ДБСТ.
1.Етапи створення ПС та ДБСТ.
а) інформаційний;
б) юридичний;
в) робота з прийомною сім’єю.
2.Соціально-педагогічне значення функціонування ПС.
|
|
|
5.2.
| Організація соціального супроводу.
1.Функції соціального супроводу: надання різних видів допомоги сім’ї; контролююча.
2.Функціональні обов’язки спеціаліста.
3.Планування соціального супроводу сім’ї.
|
|
|
Усього за навчальним модулем:
|
|
|