Потребность — категория объективная, цель — субъективная, определяемая имеющимся опытом. Результат — это мера достижения конкретной цели, т.е. мера удовлетворения потребности

Цель есть конкретное выражение потребности, сформулированное на основе имеющегося опыта и определяющее конкретное функционирование создаваемой системы.

Отсюда, возникает причинно-следственная цепочка (рис. 3.1.2): потребность — цель — функционирование (управляемой) системы — результат.

Рис. 3.1.2. Понятие цели системы управления

Удовлетворение потребности возможно альтернативными путями. Выбор альтернативного варианта связан с оценкой возможностей, т.е. определяется не только выбором определенной и конкретной совокупности методов и средств, обеспечивающих реализацию потребности в данных условиях.

Потребность — это то, что объективно связывает человека (и вообще живое) с внешней средой (миром, в том числе и социальным), некоторое (определяющее) условие обеспечения его жизнедеятельности.

Существование субъектов поддерживается возникновением и удовлетворением потребностей.

Цель — это совокупное представление о некоторой модели будущего результата, способного удовлетворить исходную потребность при имеющихся реальных возможностях, оцененных по результатам опыта.

Соотношения между целью, характером деятельности и результатом выглядят следующим образом.

Созерцательная деятельность (отдых, необычная обстановка и др.).

Сознание может воспринимать, а может и не воспринимать какие- нибудь существующие в памяти образы. Для созерцательной деятельности характерно отсутствие целевой установки на результат.

Деятельность носит характер эксперимента. Субъект действия создает некоторую “исполнительную” систему из имеющихся (известных) средств, при известных методах и условиях, однако модель результата точно не определена.

Следовательно, не определен и момент фиксации результата. В таком случае говорят о постановке эксперимента и о результатах эксперимента, положительных или отрицательных.

Исследовательская деятельность это потребность познания, для исследовательской деятельности характерно наличие цели, результаты деятельности могут быть полезны в будущем.

Производственная деятельность. Субъект действия создает некоторую исполнительную систему при полной определенности компонентов цели, и, в том числе, и модели результата.

Цель реальных систем можно свести к трем основным видам формального их задания:

* требуемое конечное состояние системы;

* требуемый порядок смены состояний — движения системы;

* требуемое “направление” движения системы без фиксации конкретной конечной точки.

Таким образом, складывается следующее единство понятий.

Управление — непрерывный и целенаправленный процесс воздействия на объект управления, которым может быть отдельная личность, коллектив, технологическая установка и т.д. Управление есть процесс, а система управления - механизм, который обеспечивает этот процесс.

Система управления — совокупность двух взаимодействующих подсистем (управляющей и управляемой — объекта управления), образующих новую систему - систему управления. Этими составляющими могут быть руководитель и подчиненный, диспетчер и заводские цеха, человеческий мозг и управляемые им через нервную систему органы и т.д.

Управляющая подсистема — подсистема, формирующая управляющие воздействия.

Управляемая подсистема (объект управления) подсистема, испытывающая по отношению к себе управляющие воздействия (управления).

Под законом управления понимают формирование (выработку решения) и реализацию управляющих воздействий (управлений), выбранных из множества возможных на основании определенной информации, обеспечивающей желаемое движение (функционирование, поведение) объекта к поставленной цели.

Эффективность управления системой рассматривается как степень достижения цели функционирования. Эффективное решение выбирается из множества решений с помощью правила, которое называется критерием (мерой) выбора решения.

Потребность является причиной создания системы, а альтернативный вариант её реализации — конкретной целью ее достижения, т.е. потребность первична по отношению к цели.

Система образуется после того, как выбран альтернативный вариант удовлетворения потребности, т.е. определена цель.

Цель — это конкретное представление о некоторой модели будущего результата, способного удовлетворить исходную потребность при имеющихся реальных возможностях, оцененных по результатам прошлого опыта.

Цель выбирается из некоторого множества альтернатив, исходя из знаний исследователя, т.е. цель несет в себе элементы неопределенности. Наличие неопределенности в исходной модели требует оценки будущего результата.