Цели освоения учебной дисциплины (модуля)

Целями изучения учебной дисциплины «Теория государства и права» является получение студентами-бакалаврами фундаментальных знаний методологических основ научного понимания государства и права, государственно-правовых явлений; изучение закономерностей возникновения, становления, функционирования и дальнейшего развития государства и права, взаимосвязи государства и права и иных сфер жизни общества и человека; освоение основных категорий и понятий, теоретических установок и принципов, отражающих особые и специфические свойства государства и права, позволяющих плодотворно изучать и адекватно воспринимать положения отраслевых наук и специальных учебных дисциплин.

КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

Учебная дисциплина «Теория государства и права» способствует формированию следующих компетенций, предусмотренных ФГОС ВОпо направлению подготовки 40.03.01. Юриспруденция (квалификация (степень) «Бакалавр»), утвержденным Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 4 мая 2010 г. №464.

общекультурные компетенции (ОК):

способность анализировать основные этапы и закономерности исторического развития общества для формирования гражданской позиции (ОК-2);

способность использовать основы экономических знаний в различных сферах деятельности (ОК-3);

способность использовать основы правовых знаний в различных сферах деятельности (ОК-4);

способность к самоорганизации и самообразованию (ОК-7);

общепрофессиональные компетенции (ОПК):

способность неукоснительно соблюдать Конституцию Российской Федерации, федеральные конституционные законы и федеральные законы, а также иные нормативные правовые акты, нормы международного права и международных договоров Российской Федерации (ОПК-1);

способность работать на благо общества и государства (ОПК-2);

способность противостоять действиям, наносящим ущерб интересам государства, общества, физических и юридических лиц (ОПК-3);

способность сохранять и укреплять доверие общества к юридическому сообществу (ОПК-4);

способность повышать уровень своей профессиональной компетентности (ОПК-6).