Структура та зміст дисципліни

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ ТА НАУКИ УКРАЇНИ

ЧЕРКАСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

ІМЕНІ БОГДАНА ХМЕЛЬНИЦЬКОГО

Ю. М. Михайлюк

ДАВНЯ ТА СЕРЕДНЬОВІЧНА ІСТОРІЯ УКРАЇНИ

Методичні рекомендації

до семінарських занять і самостійної роботи

Для студентів істориків

Черкаси – 2008

УДК

ББК

Рецензенти:

професор кафедри історіографії, джерелознавства

та спеціальних історичних дисциплін

Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького

Чабан А. Ю.;

професор, завідувач кафедри історії України

Черкаського інженерно-технологічного університету

Бушин М. І.

Михайлюк Ю. М.

ДАВНЯ ТА СЕРЕДНЬОВІЧНА ІСТОРІЯ УКРАЇНИ. Методичні рекомендації до семінарських занять і самостійної роботи для студентів істориків. – Черкаси: Вид. ред. від. ЧНУ ім. Б. Хмельницького, 2008. – 68 с.

Рекомендовано до друку Вченою радою Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького, протокол №, від березня 2008 р.

ЗМІСТ

Вступ…………………………………………………………………………………..

Основна література та джерела до курсу “Давня та середньовічна історія України”……………….................................................................................................

Семінарське заняття № 1. Історія України як наука. Історичні джерела та історіографія давньої та середньовічної історії України…………………………...

Семінарське заняття № 2. Початки людського життя на території сучасної України. Розвиток автохтонного населення………………………………………...

Семінарське заняття № 3. Міграційні процеси на українських землях…………

Семінарське заняття № 4. Східні слов’яни на території України в переддержавні часи…………………………………………………………………...

Семінарське заняття № 5. Перші державні формування у східних слов’ян…….

Семінарське заняття № 6. Виникнення Руської держави. Час “збирання Русі”..

Семінарське заняття № 7. Час розквіту Київської Русі…………………………..

Семінарське заняття № 8. Політична роздробленість Русі.

Монгольська навала та боротьба з нею……………………………………………...

Семінарське заняття № 9. Політичний устрій та соціально-економічний розвиток Русі…………..................................................................................................

Семінарське заняття № 10. Духовне життя і культура Київської Русі………….

Семінарське заняття № 11. Галицько-Волинська держава ……………………...

Семінарське заняття № 12. Геополітичне становище українських земель уХІV – середині ХVІ ст……………………………………………………………………..

Семінарське заняття № 13. Соціально-економічні процеси на українських землях у ХІV – середині ХVІ ст..……………………………………………...……

Семінарське заняття № 14. Виникнення українського козацтва ………………..

Семінарське заняття № 15. Утворення Запорозької Січі. Еволюція українського козацтва………………………………………………………………...

Семінарське заняття № 16. Суспільно-політичне та соціально-економічне становище українських земель під владою Речі Посполитої у другій половині XVI – першій половині XVII ст. ……………………………………………………..

Семінарське заняття № 17. Козацько-селянські повстання наприкінці XVI –

в першій третині XVII ст…………………………………………………………….

Семінарське заняття № 18. Культура й духовне життя України в другій половині XVI – першій половині XVII cт…………………………………………...

Семінарське заняття № 19. Національно-визвольна війна середини XVII ст. …

Семінарське заняття № 20. Українська козацька держава часів Б. Хмельницького………………………………………………………………………..

Семінарське заняття № 21. Громадянська війна 1658 – 1663 рр. та поділ України на два гетьманства ……………….…………………………………............

Семінарське заняття № 22. Боротьба за возз’єднання козацької України. Поразка революції ……………………………………………………………………

Методичні рекомендації до самостійної роботи……………………………………

Контроль знань студентів…………………………………………………………….

Питання для повторення з курсу “Давня та середньовічна історія України”………………………………………………………………………………...

ВСТУП

Навчальний курс,,Давня та середньовічна історія України” передбачає глибоку історичну підготовку студентів, підвищення їх загальної і політичної культури, допомагає розумінню швидкоплинних процесів історичного буття українського народу, сприяє глибокому і всебічному вивченню основних історичних подій найдавніших часів та епохи середньовіччя на землях України.

Дисципліна,,Давня та середньовічна історія України” належить до нормативних навчальних дисциплін програми підготовки спеціалістів та магістрів-істориків, що орієнтована на опанування студентами знань насамперед із суспільно-політичної історії українського народу, а тому основою проблематики курсу є суспільно-політична, державна проблематика. Давня та середньовічна історія України, згідно програми курсу, подається в контексті основних економічних, соціальних і політичних подій в історії світової цивілізації.

Необхідні знання танавички опановуються студентами шляхом проведення з ними навчальних занять у формі лекцій, семінарських занять, а також індивідуальних занять та консультацій і самостійної роботи.

Методичні рекомендації до семінарських занять і самостійної роботи з курсу “Давня та середньовічна історія України” укладені відповідно до нормативної програми навчальної дисципліни обсягом 189 годин і включають 26 тем. Вивчення курсу розраховане на два семестри та призначено для студентів першого курсу денної та заочної форм навчання освітньо-кваліфікаційного рівня “спеціаліст”.

Програма побудована за вимогами кредитно-модульної (модульно-рейтингової) системи організації навчального процесу у вищих закладах освіти.

Мета викладання дисципліни – на основі здобутих теоретичних знань формування у студентів усвідомлення нерозривного зв’язку минулого із сьогоденням і майбуттям, а відтак розуміння необхідності використання уроків історичної минувшини в розбудові сучасної держави. Це має сприяти вихованню у середовищі студентського загалу представників справжнього громадянського, демократичного суспільства; патріотів по духу і творчих людей по суті.

Завдання вивчення дисципліни полягає у виробленні в студентів системи знань, яка допоможе зрозуміти багатовимірність української історії давнього часу та епохи середньовіччя. Опанування дисципліни передбачає досягти усвідомлення студентами всієї складності розгортання на українських землях державотворчих процесів у середовищі як прийшлого, так і автохтонного населення; особливостей розвитку етнічних процесів і, насамперед, витоків та формування українського етносу; специфіки перебування українських земель під владою інших держав; перебігу національно-визвольних змагань; процесу виникнення, еволюції та ролі у вітчизняній історії українського козацтва; багатогранності і багатства здобутків української культури в контексті світової культури.

Знання та вміння. У процесі опанування курсу „Давня та середньовічна історія України” студенти засвоюють передбачені програмою знання і на цій основі набувають необхідних вмінь та навичок достатньо глибоко аналізувати різноманітні події, процеси і явища та робити відповідні власні судження і висновки. Зокрема, студенти повинні вміти з’ясовувати причинно-наслідкові зв’язки подій і явищ вітчизняної історії; визначати місце і роль тієї чи іншої видатної постаті на певному історичному етапі; прогнозувати і моделювати альтернативні варіанти розгортання історичних подій тощо.

Процес здобуття знань з давньої історії України сприятиме отриманню навиків студентами у веденні науково-дослідної роботи, формуванню уміння працювати з науковою літературою, писемними, картографічними, статистичними та іншими специфічними джерелами та матеріалами.

Міждисциплінарні зв’язки. Вивчення курсу “Давня та середньовічна історія України” тісно пов’язане із опануванням ряду насамперед суміжних дисциплін. У їх числі перебуває дисципліна “Історія первісного суспільства” з її проблематикою взаємовідносин людини та природи, формування світоглядних засад у первісному суспільстві, специфіки господарсько-культурних типів та історико-етнографічних спільностей. Надзвичайно важливе значення має “Археологія” передусім у контексті особливостей розвитку різних археологічних культур на землях України. Мають місце вагомі зв’язки із “Історією Греції та Риму”, зокрема, в частині грецької колонізації Північного Причорномор’я. “Давня та середньовічна історія України” також досить тісно пов’язується із нумізматикою, генеалогією, топонімікою, сфрагістикою, ономастикою тощо. Такі міждисциплінарні зв’язки сприяють широкому і аргументованому засвоєнню знань, їх глибшому усвідомленню, образному оформленню вивченого матеріалу в свідомості студентів.

ТРУДОМІСТКІСТЬ КУРСУ

Семестр

Кількість навчальних тижнів

Кількість годин на тиждень

Розподіл годин

Усього

Кількість кредитів

Кількість кредитів за ECTS

Аудиторні

Самостійна робота

Індивідуальна робота

Лекції

Практичні

Семінари

Лабораторні

Контрольні

Консультації

Усього

3,08

1,5

2,25

Разом

2,5

3,5

5,39

СТРУКТУРА ТА ЗМІСТ ДИСЦИПЛІНИ

№ з/п	Тема	Кількість годин	Форма контролю знань
Усього	Аудиторні	Самостійна робота	Індивідуальна робота
Лекції	Практичні	Семінари	Контрольні	Усього
Змістовий модуль 1. Давня історія України в системі історичних дисциплін. Найдавніші часи на території України
1.	Історія України як наука
2.	Історичні джерела та історіографія давньої історії України
3.	Розвиток автохтонного населення на теренах України від найдавніших часів до І тис. до н. е.
4.	Міграційні процеси на українських землях
5.	Східні слов’яни на землях України в додержавний період
	Разом									Модульна контрольна робота
Змістовий модуль 2. Руська держава ІХ-ХШ ст.
6.	Виникнення Руської держави.
7.	Час “збирання Русі”
8.	Час “розквіту Русі”
9.	Політична роздробленість Русі
10.	Політичний устрій та соціально-економічний розвиток Руської держави
11.	Культура Київської Русі
12.	Боротьба Русі проти монголо-татар
13.	Галицько-Волинська держава
14.	Походження та основні етапи формування українського етносу								Модульна контрольна робота
	Разом									Залік
Змістовий модуль 3. Українські землі у складі Литви та Польщі
15.	Включення українських земель до складу Великого князівства Литовського. Польська експансія в Галичину
16.	Геополітичне становище українських земель у ХІV – середині ХVІ ст.
17.	Соціально-економічні процеси на українських землях у ХІV – середині ХVІ ст.
18.	Виникнення українського козацтва
19.	Утворення Запорозької Січі. Еволюція українського козацтва
20.	Суспільно-політичне та соціально-економічне становище українських земель під владою Речі Посполитої у другій половині XVI – першій половині XVII ст.
21.	Козацько-селянські повстання наприкінці XVI – в першій третині XVII ст.
22.	Культура й духовне життя України в другій половині XVI – першій половині XVII ст.
	Разом									Модульна контрольна робота
Змістовий модуль 4. Українська Національна революція
23.	Національно-визвольна війна середини ХУП ст.
24.	Українська козацька держава часів Б. Хмельницького
25.	Громадянська війна (1658 – 1663 рр.) та поділ України на два гетьманства
26.	Боротьба за возз’єднання козацької України. Поразка революції.
	Разом									Модульна контрольна робота
	Всього									Іспит