Примерный перечень вопросов для проведения опроса. 1. Причины и факторы стресса на рабочем месте

1. Причины и факторы стресса на рабочем месте.

2. Удовлетворенность трудом и стадии потери интереса к труду.

3. Индивидуальные и групповые факторы борьбы со стрессом в организации. Организационный и индивидуальный стресс-менеджмент.

Контент-тест:

1. Внешние источники стресса это:

a. Экономические, политические, технологические.

b. Те, которые автоматически возникают в ответ на внешние стимулы.

c. Характер выполняемой работы

d. Экономические и технологические

Правильный ответ: a

2. Организация - это:

a. Сознательно координируемое социальное образование с определенными границами, которое функционирует на относительно постоянной основе для достижения общей цели

b. Сложная динамическая система, имеющая цель.

c. Жесткая структурная упорядоченность

d. Совокупность взаимосвязанных элементов, совокупность свойств которых дает новое качество

Правильный ответ: a

3. Источники повышения эффективности деятельности организации это:

a. Индивидуальная эффективность.

b. Индивидуальная эффективность, групповая эффективность, организационная эффективность.

c. Организационная эффективность.

d. групповая эффективность, организационная эффективность.

Правильный ответ: b

4. Критериальная основа, воздействующая на восприятие, это:

a. Расположения, мотивы, интересы, прошлый опыт, ожидания

b. Мотивы и стимулы

c. Прошлый опыт и ожидания

d. Нет правильного ответа

Правильный ответ: a

5. Бихевиоризм это:

a. Самоидентификация, желаемый и нежелаемый имидж, ролевые ограничения, конечные ценности, социальный образ.

b. Крупная школа психологии, охватывающая широкий круг процессов формирования индивидуального опыта, образование условных рефлексов, сложных двигательных и речевых навыков.

c. Содержательная теория мотивации.

d. Процессуальная теория мотивации

Правильный ответ: b

6. Типология личности Майерс-Бриггс выделяет следующие универсальные пары типов:

a. Экстраверт и интроверт, сенсорный и интуитивный, мыслительный и чувствующий.

b. Экстраверт и интроверт, сенсорный и интуитивный, мыслительный и чувствующий, решающий и воспринимающий.

c. Экстраверт и интроверт, мыслительный и чувствующий, решающий и воспринимающий.

d. Сенсорный и интуитивный, мыслительный и чувствующий

Правильный ответ: b

Типовые оценочные материалы по теме 10.

Тема 10. Власть и политика.