2017-12-14
314
16 Кадыкова, С. А. Психолого-педагогические условия развития позитивной этнической идентичности учащихся (на примере Национальной президентской школы-интерната № 1 Республики Марий Эл): автореф. дис. … канд. психол. наук: 19.00.07 / С. А. Кадыкова. – Москва, 2008. – 22 с.
17 Крупник, Е. П. Национальное самосознание: монография / Е. П. Крупник. – Москва: МПСИ, 2006. – 144 с.
18 Любимова, Т. Б. Об истоках кризиса современной русской культуры / Т. Б. Любимова // Становление новоевразийской цивилизации в постиндустриальную эпоху (Духовные истоки и ноосферный смысл). – Москва, 2011. – Т. 2. – С. 185–200.
19 Максимова, Н. А. Формирование позитивного самоотношения у подростков с ограниченными физическими возможностями в условиях общеобразовательной школы: дис… канд. пед. наук: 13.00.01 / Н. А. Максимова. – Волгоград, 2005. – 197 с.
Иностранные источники
20 Hogg, M. A. From I to We Social Identity and the Collective Self / M. A. Hogg, K. D. Williams // Group Dynamics: Theory, Research, and Practice. – 2000. – Vol. 4, № 1. – P. 81–97.
21 Horenczyk, G. The Actualization Balance of Ethnic Identity / G. Horenczyk, M. Nisan // Journal of Personality and Social Psychology. – 1996. – Vol. 70, № 4. – P. 836–843.
|
|
|
Электронные ресурсы
22 Мягкова, О. Н. Становление концепций этнического самосознания в социально-философской мысли [Электронный ресурс] / О. Н. Мягкова. – Тамбов, 2015. – Режим доступа: http://analiculturolog.ru/ru/journal/archive/itemlist/category/22-issue-5.html (22.04.2015).
23 О реализации государственной политики развития библиотечного дела в Российской Федерации [Электронный ресурс]: аналит. обзор М-ва культуры Рос. Федерации. – Ханты-Мансийск, 2013. – Режим доступа: http://www.okrlib.ru/kollegam/oficialno (22.04.2013).
Приложение К
Образец отзыва на ВКР
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Югорский государственный университет»
Гуманитарный институт
Кафедра педагогики и психологии
Отзыв
