2017-12-14
336
| Название этапа ПП | Примерные виды работы студента | Даты, сроки | Уровень освоения | Формы отчетности |
| 1 этап -организационный | 1. Знакомство с программой практики и критериями оценки деятельности студента на учебной практике. | октябрь | Конспект | |
| 2. Изучение студентами современных подходов к организации трудовой деятельности детей дошкольного возраста в соответствии с целостной системой деятельности воспитателя ДОУ, нормативной документации, регламентирующей его работ, основных направлений деятельности (в соответствии с требованиями ФГОС). | Конспект | |||
| 2 этап – реализации программы учебной практики | Определение цели и задач деятельности воспитателя. Планирование элементов деятельности воспитателя с учетом личностно-орентированного, индивидуального подходов. Формирование банка диагностических методик, схем анализа трудовой деятельности детей. | Конспекты, схемы, технологические карты, диагностики | ||
| Анализ показательных занятий в соответствии с требованиями ФГОС). | октябрь | Письменный анализ | ||
| Осуществление поиска, анализ и оценка информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. | октябрь | Каталог информационных ресурсов. | ||
| Подготовка отчётной документации по практике. | октябрь | Аналитический отчет | ||
| 3 этап - итоговый | Подведение итогов практики | Методический комплект и эссе |
Уровень освоения проставляется в столбце 4:
1 – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);
2 – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством);
3 – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач).
Условия реализации программы учебной практики
Информационное обеспечение учебной практики
Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Основные источники:
1. Козлова С.А., Куликова Т.А. Дошкольная педагогика – М.: Академия, 2009. – 416 с.
2. Крулехт М.В., Крулехт А.А. Образовательная область «Труд». Методический комплект программ - С-Пб.: Детство-Пресс, 2012.
3. Лыкова И.А. Художественный труд в детском саду. Конспекты. Старшая группа. ФГТ – М.: Цветной мир, 2011.
Дополнительные источники:
1. Арнаутова Е. О воспитании трудолюбия // Дошкольное воспитание. - 2003.- №12. – С.68-69.
2. Буре Р.С. Дошкольник и труд. Теория и методика трудового воспитания: Пособие для педагогов - С-Пб.: Детство-Пресс, 2011. – 136 с.
3. Васина К.Л. Воспитание цеденаправленности в трудовой деятельности – М., 1997.
4. Ефремов К. Труд и дети: новые отношения // Народное образование. – 2007.- №6. – С.217-223.
5. Комарова Т.С. Трудовое воспитание в детском саду: программа и методические рекомендации. – М., 2005.
6. Крохина С. Трудолюбие детей старшего дошкольного возраста как ключевое качество личности в условиях подготовки к школе // Дошкольное воспитание. - 2010.- №3. – С.86-93.
7. Лиштван З.В. Игры и занятия со строительным материалом в детском саду – М., 1971.
8. Нравственно-трудовое воспитание в детском саду / Под ред. Р.С.Буре – М., 1987.
9. Нравственное и трудовое воспитание дошкольников: Учебное пособие / под ред. С.А.Козловой – М.: Издательский центр «Академия», 2002.
10.Примерная основная общеобразовательная программа «От рождения до школы» / под ред. Н.Е.Веракса, Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой – М., 2011.
11.Сергеева Д.В. Воспитывать детей в процессе трудовой деятельности – М., 1987.
12.Трудовое воспитание в детском саду / Под ред. В.Г.Нечаевой – М., 1984.
13.Федеральные государственные требования к созданию предметно-развивающей среды, обеспечивающие реализацию основной общеобразовательной программы дошкольного образования – М., 2011.
Интернет-ресурсы
1. http://ripo.unibel.by/umosso/obespecheniekmo.shtml (республиканский портал «Профессиональное образование»
2. http://metodsovet.su/dir/musik/ (Методический портал)
3. http:// standart/edu/ru//cataloq/aspx? Catalogld=223. (сайт «Федеральный государственный образовательный стандарт»).
4. http://www:shool/tdu/ru - Российский образовательный портал.
5. http://www:pt dlib/ru- библиотека.
6. http://www:/nfer -pedagogika/ru - сайт создан для преподавателей, родителей и студентов.
