Графік проведення СТУДЕНТОМ-ПРАКТИКАНТОМ виховних заходів

 

Дата Клас ТЕМА ВИХОВНОГО ЗАХОДУ
     
     
     
     
     
     

ПЕРШИЙ ДЕНЬ У ШКОЛІ

1. Із бесіди з членами адміністрації школи було з’ясовано, що:

- концепція розвитку школи ___________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

 

- завдання школи в навчально-виховному процесі, особливості керівництва та контролю _____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

 

- кадровий склад _____________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

-контингент учнів ____________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

-особливості соціуму мікрорайону _____________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

- база школи ________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.Мої перші враження від школи ________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________

3.Із бесіди з класним керівником було встановлено такі дані про ________ клас:

● рівень успішності _________________________________________________________

● наявність колективу_______________________________________________________

● традиції _________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

● дисципліна ______________________________________________________________

__________________________________________________________________________

● коло інтересів ____________________________________________________________

__________________________________________________________________________

● проблеми в роботі _________________________________________________________
__________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________

Моя перша зустріч із ______ класом: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

АНАЛІЗ ВИХОВНОГО ЗАХОДУ, ЯКИЙ ВІДВІДУЄТЬСЯ:

(дивись схему на с. 13)

Дата проведення ___________________________________________________

Клас _____________________________________________________________

Предмет з якого проводиться виховний захід ___________________________

Форма проведення__________________________________________________

Тема виховного заходу ______________________________________________

Мета _____________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Як співвідноситься зміст виховного заходу з його метою, формою й програмовим матеріалом з навчального предмету __________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Ступінь цікавості, незвичайності матеріалу, який використовується

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Оптимальність обсягу матеріалу, його доступність ______________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Участь учнів у підготовці заходу, їх активність _________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________

 

Використання методів і прийомів виховного впливу, їх доцільність та ефективність ______________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Ефективність підсумкового етапу (нагорода переможців, стимулювання учасників тощо)____________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Оцінка оформлення заходу, використання наочності та додаткових засобів у процесі його реалізації: ______________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Оцінка діяльності вчителя як проектувальника, сценаріста, організатора й учасника виховного заходу:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Висновки і рекомендації: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Понравилась статья? Добавь ее в закладку (CTRL+D) и не забудь поделиться с друзьями:  



double arrow
Сейчас читают про: