Обработка и интерпретация результатов. При подсчете результатов находим коэффициент организаторских склонностей и коэффициент коммуникативных склонностей по формулам

При подсчете результатов находим коэффициент организаторских склонностей и коэффициент коммуникативных склонностей по формулам:

А+В Б+Г

К ком.= --------- Корг.= --------

20 20

где А – количество «+» в первом столбике,

Б – количество «+» во втором столбике,

В – количество «-» в третьем столбике,

Г – количество «-» в четвертом столбике.

1 уровень. Испытуемый обладает низкой коммуникативной культурой и не склонен к организаторской деятельности.

2 уровень. Испытуемый необщителен, скован в коллективе, неконтактен, мало инициативен в общении, обладает низкой коммуникативной культурой на эмоциональном уровне, плохо ориентируется в новой обстановке, не умеет отстаивать собственное мнение, избегает самостоятельных решений. Мало склонен к организаторской деятельности из-за низких организаторских коммуникативных способностей.

3 уровень. Испытуемый имеет средний уровень развития коммуникативных и организаторских склонностей, стремится к контактам с людьми, планирует свою работу, имеет свое мнение. Однако потенциал его склонностей не обладают устойчивостью. При высоких показателях компетентности, авторитарности и др. может быть успешным организатором.

4 уровень. Испытуемый обладает высоким уровнем коммуникативной культуры. Он не теряется в новой обстановке, быстро находит друзей, постоянно стремится расширить круг своих знакомых, способен принимать самостоятельные решения, воздействовать на подчиненных или воспитуемых. Имеет развитое чувство общественного долга, контактен, заинтересован в общих успехах.

5 уровень. Испытуемый высоко успешен в различных проявлениях коммуникативной культуры и в организаторской деятельности.

«Острыми» вариантами Кком. и Корг. являются следующие:

Если Орг > Комм. (высокий уровень организаторских способностей и низкий коммуникативности), т. е. большая вероятность того, что этот испытуемый проявляет тенденцию к авторитарному руководству. Для работы в экстремальных условиях он может быть хорошим лидером, воспитателем.

Если Ккомм. >Орг. то, вероятнее всего, мы имеем дело с либеральным руководителем или воспитателем. Это может быть хороший эмоциональный лидер. Но не всегда успешный организатор, воспитатель.