В) вальдорфської педагогіки

7. Використання друкарського верстата, як невід'ємного елемента структури навчально-виховного процесу, є характерним для:

а) техніки Френе;

б) Ієна-плану;

в) вальдорфської педагогіки.

Тест №6

1. Всі діти починають навчання у школі з 5-річного віку у:

а) Японії;

б)Великобританії;

в)Франції.

2. Тьютор - це:

а) вчитель початкової школи США;

б) викладач-наставник в університеті Великобританії;

в) шкільний інспектор у Франції;

г) вихователь у гімназіях ФРН.

3. Ліцей - це середня школа у:

а) Франції;

б) Великобританії;

в)США;

г) Японії.

4. Гарвард є одним із найпрестижніших університетів у:

а) Японії;

б) Великобританії;

в) США;

г) Франції.

5. У США дітей починають ділити на групи за рівнем здібностей у:

а) початковій;

б) неповній середній;

в) повній середній школі.

6. "Гайденс" це:

а) психологічна служба у школі США;

б) програма проведення екскурсій в англійській школі;

в) вид компенсуючого навчання в японській школі.

Тест №7

Вкажіть те, що не є виховним засобом у народній педагогіці'.

а) традиції;

б) усна народна творчість;

в) звичаєвий досвід виховання дітей;

г) наукові знання.

2. Виділіть головну етнічну ознаку:

а) територія;

б) історія;

в) усталений спосіб життя народу;

г) мова.

3. Виділіть головну форму відображення світу українців дохристиянського періоду:

а) казки;

б) легенди;

в) бувальщини;

г)міфи.

4. Яка з етнічних ознак українців не є визначальною:

а) працелюбність;

б) емоційність;

в) кмітливість;

г) прагматичність.

5. Якій з перерахованих методів не використовувався народною педагогікою:

а) порада;

б) вправляння;

в) спостереження;

г) сенектика.

Тест №8

1)Школа "книжного навчання" Київської Русі мала статус:

а) елементарної школи;

б) школи підвищеного рівня;

в) середньої школи.

2. Майстри грамоти - це:

а) вчителі, що працювали в двірцевих школах;

б) ремісники, що займалися навчанням грамоти як основним ремеслом;

в) ченці, що займалися місіонерською діяльністю і разом з тим навчали паству грамоти.

3. Засновником вітчизняної педагогіки вважається:

а) Іоанн Грішний;

б) Митрополит їларіон

В) Володимир Мономах.

4. Абак - це:

а) дошка для письма;

б) інструмент, яким писали за часів Київської Русі;

в) давня рахівниця.

5. Основною формою навчання у Київській Русі була:
а) групова;

б) класно-урочна;

в) індивідуальна.

 

Тест№9

1.Братська школа, яка була першою створена в Україні:

а) Острозька;

б) Київська;

В) Львівська.

2. В яких школах України вперше запроваджена класно-урочна система навчання:

а) полкових;

б) січових;

В) братських.

В яких школах називали найздібнішого учня аудитором?

а) Києво-Могилянська колегія; б) школа лірників та кобзарів; в) полкова.

4. Першим ректором Острозької школи був:

а) К.Острозький;

б) Г.Смотрицький;

в) І.Федоров.

5. Петро Могила обіймав у Києво-Могилянській академії посаду:

а) ректора;

б) префекта;

в) проректора.

6. Києво-Могилянська академія мала таку систему організації:

а) поділялася на факультети;

б) мала поділ на молодших і старших студентів;

в) мала вісім класів.

7. Середніх класів у Києво-Могилянській академії налічувалося:

а} клас поетики, клас граматики;

б) клас поетики, клас риторики;

В) клас поетики, клас риторики, клас філософії.

8. Виборними у Києво-Могилянській академії були:

а) ректор, префект, учителі;

б) ректор;

В) ректор, суперінтенданіп, учителі.

Тест №10

• Автором першої української граматики був:

а) М.Смотрицький;

б) Є.Славинецький;

в) П.Беринда.

2. Український просвітитель, який справив значний вплив на розвиток освіти у Московській державі:

а) Ф.Прокопович;

б) Г.Кониський;

в) С.Яворський;

г) К.Ставровецький.

3. Хто з видатних педагогів періоду культурного Відродження в Україні підтримував ідею залежності суспільного розвитку від поширення освіти:

а) М. Смотрицький;

б) С. Полоцький;
в) Ф. Прокопович.

4. Ф.Прокопович підтримував:

а) філологічний;

б) історичний;