Практичне заняття – 2 год

Мета заняття:

 

Контрольні питання:

1. Поняття і види зразків для порівняльного дослідження.

2. Підготовка до отримання експериментальних зразків для порівняльного дослідження.

3. Правові та моральні умови і критерії допустимості отримання зразків.

4. Особливості вилучення деяких видів зразків та їх зберігання.

 

Самостійна робота – 2 год.

Питання для самостійної роботи:

 

Питання для самоконтролю:

1. Поняття і види зразків для порівняльного дослідження.

2. Підготовка до отримання експериментальних зразків для порівняльного дослідження.

3. Правові та моральні умови і критерії допустимості отримання зразків.

4. Особливості вилучення деяких видів зразків та їх зберігання.

 

Література до теми: [ 1-45, 229-232, 295-313, 314-315, 316-318 ].

 

 

Тема 32. Загальні положення криміналістичної методики – 4 год.

 

Лекційне заняття - 2 год.

Семінарське заняття - 2 год.

Практичне заняття - год.

Самостійна робота - год.

 

Ключові терміни та поняття до теми:

Криміналістична методика – це завершальний розділ науки криміналістики, який являє собою систему наукових положень (закономірностей, принципів) і розроблених на їх основі практичних рекомендацій (алгоритмів, програм), що забезпечують оптимальну організацію розслідування та запобігання окремих видів злочинів.

Криміналістична характеристика – це своєрідна інформаційна модель, що являє собою якісно-кількісний опис типових ознак конкретного виду (групи) злочинів.

 

Семінарське заняття – 2 год.

Мета заняття:

 

План семінару:

1. Поняття, завдання та значення криміналістичної методики. Місце криміналістичної методики в криміналістиці і її зв'язок з іншими галузями знань.

2. Структура криміналістичної методики. Загальні положення і наукові засади методики.

3. Структура та види окремих методик розслідування злочинів.

4. Поняття, сутність та види слідчих ситуацій. Компоненти слідчої ситуації. Фактори, що обумовлюють формування та розвиток слідчих ситуацій.

5. Поняття криміналістичної характеристики злочинів. Співвідношення криміналістичної характеристики злочинів з кримінально-правовою та кримінологічною характеристиками.

6. Зміст криміналістичної характеристики злочинів. Перспективи та умови формування (розробки) об'єктивно достовірних інформаційних моделей криміналістичних характеристик окремих видів злочинів.

 

Самостійна робота – 2 год.

Питання для самостійної роботи:

 

Питання для самоконтролю:

1. У чому полягає суть і завдання методики розслідування злочинів?

2. Які є принципи криміналістичної методики?

3. Що становить структуру криміналістичної методики?

4. Що відноситься до загальних положень криміналістичної методики?

5. У чому полягає суть криміналістичної характеристики злочинів та її значення для криміналістичної методики?

6. На які етапи поділяється процес розслідування злочинів?

 

Література до теми: [ 1-45, 229-232, 295-313, 314-315, 316-318 ].

 

 

Тема 33. Взаємодія слідчих і оперативно-розшукових органів в процесі розкриття злочинів.

 

Лекційне заняття - год.

Семінарське заняття - год.

Практичне заняття - год.

Самостійна робота - 2 год.

 

Ключові терміни та поняття до теми:

Слідчо-оперативна група(СОГ) – організаційна форма взаємодії слідчого з органгами дізнання, експертами, спеціалістами.

Взаємодія – процес безпосереднього або опосередкованого впливу суб’єктів один на одного, що породжує їх взаємо обумовленість і зв’язок.

 


Понравилась статья? Добавь ее в закладку (CTRL+D) и не забудь поделиться с друзьями:  



double arrow
Сейчас читают про: