Vіі. дОмашнє Завдання

С. 28–30.

 

 

 

 

 

 

 

26

Зустріч 10. З чОгО складається пОвітря?

мета: формувати уявлення учнів про повітря, його склад; продовжити формувати

 

Дата Клас

вміння порівнювати, робити висновки; виховувати прагнення охороняти природу.

 

Хід уроку

I. ОрганіЗаційний мОмент

II. актуаліЗація ОпОрних Знань

—

Відгадайте загадку.

y Таке велике, що займає увесь світ,

Таке маленьке, що в щілину зайде. (Повітря)

— Відомо, що без їжі людина може прожити кілька тижнів. Без води про- живе кілька днів, а без повітря — лише кілька хвилин.

— Опишіть повітря за його властивостями.

— Доведіть, що нас оточує повітряний простір.

— Чому іграшки, заповнені повітрям, не тонуть у воді?

— Чому підстрибує м’яч?

—

Поясніть, чому кажуть, що повітря — це невидимий «одяг» Землі?