III. пОвідОмлення теми і мети урОку

— Сьогодні на уроці ви дізнаєтеся більше про способи розмноження рослин

за допомогою насіння та інших органів.

IV.

вивчення нОвОгО матеріалу

1. робота за підручником (с. 97–98)

— Пригадайте! На які групи розподіляють культурні рослини?

Робота в парах

— Розгляньте малюнки на с. 97.

— Складіть розповідь про поширення плодів і насіння в природі.

— Що розповіла Сойка Синьокрила?

— Запам’ятайте! Нову рослину можна виростити із насінини.

— Квіткові рослини — найпоширеніша група рослин на Землі. Серед квіт-

кових рослин є дерева, кущі, трави. Більшість рослин розмножуються на-

сінням. Плоди з насінням утворюються замість квітки після запилення. Вони поширюються за допомогою вітру, тварин, людини.

Для проростання насінню необхідні вода, поживні речовини, тепло і по- вітря. Зазвичай насіння отримує все це з ґрунту.

Як розвивається рослина з насінини? Спочатку з’являється корінець, а потім — стебло з листочками. Паросток росте і з часом стає дорослою рос- линою.

Деякі рослини розмножуються цибулинами. Одна цибулина часнику, тюль-

пана або нарциса може утворити кілька маленьких цибулинок-діток.

Кореневищами розмножуються півники, конвалії, папороть, а також

злісний бур’ян пирій та багато інших рослин.

Картоплю розмножують бульбами. Навесні їх висаджують у ґрунт, а во- сени від кожної рослини збирають десятки нових бульб.

Дерева і кущі часто розмножують частинками стебла — живцями.

Добре ростуть і вкорінюються в ґрунті частинки стебел смородини, вино-

граду, тополі, верби, троянди. Для цього навесні, до розпускання бруньок,

здерев’янілі частини стебла завдовжки 25–30 см садять у добре зволожений

ґрунт. До осені на живцях виростають корені. Тоді живці викопують і виса- джують на постійному місці. Частинками стебла розмножують багато кім- натних рослин: традесканцію, бегонію, пеларгонію, бальзамін.

Отже, рослини можуть розмножуватися різними способами. Та все ж біль- шість з них виростають з насіння.

— Розгляньте таблицю на с. 98. Розкажіть про способи розмноження рослин.

Висновки