Семинарское занятие №10

ТЕМА: Философские аспекты финансовой деятельности (2 ЧАСА)

1.Финансовая деятельность как особая сфера культуры, ее значение в созидательном творчестве человечества. Финансы: вне или внутри культуры?2.Финансы в материальной культуре, их роль в созидании материальных ценностей человечества.

3.Духовная жизнь человека и семантика отношений обмена: обновление или разрушение. Деньги: зло или добро, их субстанциональность. Роль денег в культуре общества и цивилизациях.

4. Человек: «Я» и «Мы». Индивидуализация человека как следствие развития товарно-денежных отношений.

5. Финансы, культура, власть. Роль возникновения и развития финансовой деятельности в становлении цивилизаций, государств и власти.

6. Аксиологическая сущность финансовой деятельности в человеческой культуре.

 

СЕМИНАРСКОЕ ЗАНЯТИЕ №11

ТЕМА: Формирование новой социоэкономической реальности (2 ЧАСА)

1.Основные черты новой социоэкономической реальности.

2.Новые тенденции во взаимосвязи между производством и потреблением. 3.Социальный характер и направленность экономики в современных условиях.

4. Формирование массового общества с массовым производством, массовым потреблением, массовой демократией и массовой культурой.

5.Изменение характера и содержания труда, наука и производство впостиндустриальном обществе.

6.Знания и информации всовременной экономике и производстве. Усиление зависимости социального статуса человека, группы или слоя от образования и ценностных ориентаций.

СЕМИНАРСКОЕ ЗАНЯТИЕ №12

ТЕМА: Информационное общество. «Человек информационный» и информационная экономика. (2 ЧАСА)

1.Проблемы типологии истории: формационная концепция К. Маркса, цивилизационное измерение истории (Н. Данилевский, О. Шпенглер, А. Тойнби), постиндустриальное общество (Д. Белл), технотронное общество (З. Бжезинский), информационное общество (Й. Масуда), «социоантропотехнологические волны» (А. Тоффлер), информационное измерение истории (Д. Робертсон).

Перспективы общественного прогресса, цена прогресса: конец истории (Ф. Фукуяма), концепция С. Хантингтона о противостоянии цивилизаций и цивилизационных разломах. Россия в диалоге Запада и Востока.

3.Сущность и противоречивость всемирно-исторического процесса информатизации общества.

4.Информационное общество, его характерные черты и противоречия.

5. Понятияинформационного потенциала, информационных ресурсов, информационной культуры; информационного образования, информационного образа жизни.

6.Человек информационный и информационная экономика.Социальные противоречия информационного общества.

 

 

Раздел III. История отраслей науки.

(История экономической науки)

 

Основная литература

К семинаским занятиям №13-15

1. Автономов В.С. Модель человека в экономической науке. – СПб.: Экономическая школа, 1998.

2. Блауг М. Экономическая мысль в ретроспективе. – М.: Дело Лтд., 1994.

3. Бартенев С.А. Экономические теории и школы (история и современность): Курс лекций. – М.: Издательство БЕК, 1996.

4. Всемирная история экономической мысли: В 6-ти т. / Гл. ред. В.Н. Черковец. — М.: Мысль, 1987—1997.

5. История экономических учений: (современный этап): Учебник / Под ред. А.Г. Худокормова.. – М.: ИНФРА-М, 1999.

6. История экономических учений / Под ред. В. Автономова, О. Ананьина, Н. Макашевой: Учеб. пособие. – М.: ИНФРА-М, 2000.

7. Кейнс Дж.М. Избранные произведения. – М.: Экономика, 1993. (Серия «Экономическое наследие»).

8. Кузнецова Н.В. История менеджмента. - Владивосток, 2001.

9. Карамова О.В. Семенкова Т.Г. Емельянова О.И. История русской экономической мысли. В 5 ч. — М.: Финансовая академия при Правительстве РФ, 1998 — 2004 гг.

10. Норт Д.С. Институты, институциональные изменения и функционирование экономики./ Пер. с англ. – М.: Фонд экономической книги «Начала», 1997.

11. Ходжсон Дж. Экономическая теория и институты: Манифест современной институциональной экономической теории / Пер. с англ. – М.: Дело, 2003.

 

Дополнительная литература