2018-02-14
1175
| № п\п | Наименование работы | Условия проведения | Сроки |
| 1 | Диагностика первокурсников на предмет адаптации обучению в колледже | 1. Наблюдение за обучающимися и студентами в процессе учебной и досуговой деятельности. | Сентябрь |
| 2. Беседы с обучающимися, студентами и педагогами (мастерами п\о) | |||
| 3. Тест «Методика изучения учебной мотивации» | |||
| 2 | Диагностика второкурсников на предмет адаптации обучения в колледже | 1. Наблюдение за обучающимися и студентами в процессе учебной и досуговой деятельности. | Октябрь - ноябрь |
| 2. Беседы с обучающимися, студентами и педагогами (мастерами п\о) | |||
| 3. Анкетирование | |||
| 3. | Диагностика третьекурсников на предмет удовлетворенности обучения в колледже | 1. Наблюдение за обучающимися и студентами в процессе учебной и досуговой деятельности. | Ноябрь |
| 2. Беседы с обучающимися, студентами и педагогами (мастерами п\о) | |||
| 3. Тестирование | |||
| 4. | Профилактика наркомании и табакокурения | 1. Тренинговое занятие «С чего начать»? | Декабрь |
| 2. Тестирование | |||
| 5. | Опросник среди преподавателей и мастеров п\о «Взаимоотношения в педколлективе» | 1. Проведение опросника | Январь |
| 2. Обработка результатов | |||
| 6. | Проведение тестирования для: | 1. Выявления причин возникновения трудностей в обучении и развитии. | Февраль - Март |
| 2. Обработка результатов | |||
| 7. | Проведение исследования интеллектуального уровня развития, наличия и характер тревожности для организации психологического сопровождения в период к экзаменам | Апрель | |
| 8. | Советы для обучающихся и их родителей | 1. Выступление на родительском собрании. | Май |
| 2. Выпуск стенгазеты «Репутация успеха» | |||
| 10. | Работа в Совете профилактики | В течение года |
ПЛАН РАБОТЫ С ДЕТЬМИ, ОСТАВШХСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ
| 1. Работа с подопечными | ||
| 1.1. | Выявление и учет детей, оставшихся без попечения родителей | В течение года |
| 1.2. | Уточнение списков обучающихся и студентов, находящихся под опекой | До 5 сентября |
| 1.3. | Сверка личных дел обучающихся и студентов первых курсов с целью выявления детей, не живущих с родителями | До 1 октября |
| 2.Контроль за условиями проживания подопечных | ||
| 2.1. | Контроль обследования подопечных: проверка сохранности имущества, расходование средств подопечных | Сентябрь - май |
| 2.2. | Акты по итогам контрольного обследования подопечных | 31 сентября |
| 2.3. | Индивидуальная работа с опекунами по оказанию помощи в воспитании детей | Январь - март |
| 2.4. | Трудоустройство | Июнь |
| 3. Работа с семьями | В течение года | |
| 3.1. | Изучение интересов, потребностей, материального положения, семейных взаимоотношений | |
| 3.2. | Оказание помощи в преодолении негативных явлений в семье (совместно с психологом) | |
| 3.3. | Работа по сохранению положительного опыта в воспитании | |
| 3.4. | Выявление неблагополучных семей | |
| 4. Документальная работа | ||
| 4.1. | Обновление сведений о студентах и обучающихся | Сентябрь |
| 4.2. | Составление картотеки «Социальные паспорта» | Октябрь |
| 4.3. | Составление социального паспорта колледжа | Октябрь - ноябрь |
| 4.4. | Проведение диагностики воспитанности | Ноябрь – май |
| 4.5. | Работа над профориентацией | В течение года |
| 5. Работа с детьми, требующими особого внимания | ||
| 5.1. | Изучение психолого – возрастных особенностей обучающихся и студентов | Январь |
| 5.2. | Изучение условий их жизни | Январь |
| 5.3. | Изучение и устранение негативных влияний и коррекция поведения (через Совет профилактики, административную комиссию, индивидуальные беседы) | Январь |
| 6. Охранно – защитная деятельность | ||
| 6.1. | Организация правовой информированности обучающихся и студентов, родителей, ИПР | В течение года |
| 6.2. | Принятие мер по взрослым, вовлекающим подростков в противоправные дела и жестоко обращающимися с детьми |
ЦИКЛОГРАММА
