Які проблеми розглядає курс “Економіки праці і СТВ”?

-виробничі відносини на рівні підприємств й організацій,

-функціонування ринку праці в сучасних умовах,

- організація, нормування праці, сутність і значення продуктивності праці, методи її вимірювання, 

- особливості оплати праці,

-  планування та аналіз трудових показників в умовах становлення ринкової економіки.

Які складові оперативного часу ви знаєте:

1) основний час (час безпосереднього перетворення предмета праці);

2) допоміжний час Т _д (час управління обладнанням, вимірювання показників, переходів).

Які соціально – організаційні інститути Ви знаєте що характеризують СТВ? Це – держава, страхові компанії, благодійні організації, політичні організації, профспілки.

Які типи відтворення населення ви знаєте?  

а) традиційний (екстенсивний)- характеризується високою нерегульованою народжуваністю і високою смертністю (з причин нерозвинутості медицини, низького рівня життя, війн, епідемій).загальні величини зростання чисельності населення невисокі, в структурі переважає частка молодих людей. Цей тип характерний для ранніх етапів розвитку людського суспільства.

б) сучасний тип (обумовлений соц.-ек. розвитком, зростанням рівня життя, досягненнями медицини, емансипацією і залученням в економічну діяльність жінок та ін. причинами, в результаті яких різко зменшується рівень народжуваності, значно збільшується середня тривалість життя, знизився рівень смертності. Зросла частка людей старшого віку в структурі населення).

Які функції виконує держава в системі соціального партнерства? Функції держави в системі соціального партнерства:

- Узгодження між партнерами на національному рівні основних напрямів соціально-економічної політики в цілому, включаючи розробку мінімальних соц.стандартів, основних критеріїв і показників соціальної справедливості, заходів захисту суб’єктів соціально трудових відносин;

- Формування і удоскосконалення механізмів ті інститутів, що сприяють узгодженню інтересів соціальних партнерів на всіх рівнях;

- Створення відповідних органів для вирішення завдань розвитку соціального партнерства і регулювання соціально-трудових відносин;

- Сприяння розширенню участі працівників в управлінні підприємствами, у власності і прибутках, а також державних і громадських справах;

- Розвиток і стимулювання переговорного характеру процесу врегулювання конфліктів і протиріч, що виникають між сторонами;

- Зменшення кількості і пом’якшення гостроти соціальних конфліктів ляхом розвитку і вдосконалення практики застосування примирних і узгоджувальних процедур;

- Формування реальних відносин соціального партнерства на держ. підприємствах;заохочення роботодавців і працівників до розвитку відносин соціального партнерства;

-С прияння поширенню ідеології і культури соц..партнерства.

Якої мети  досягають  при вивченні курсу “Економіка праці і соціально-трудові відносини”? Метою є формування у студентів – майбутніх економістів і управлінців системи теоретичних і практичних знань про категорії і поняття, механізми забезпечення ефективної зайнятості населення та прогресивного розвитку СТВ в Україні на всіх рівнях.

Якщо безробітний направляється державною службою зайнятості на оплачувані громадські роботи, то: за ним зберігається виплата допомоги по безробіттю.

Якщо відомий середній тарифний коефіцієнт, розрахунок середнього тарифного розряду здійснюють за формулою: Р=Рп+К-Км/Кб-Кп

Якщо норма часу або виробітку визначається в цілому на операцію без розчленування її на елементи, такий метод нормування праці називають сумарним (дослідно- статистичним).