2018-02-20
403
I. ТЕМА: ПРЕДМЕТ КОМПЬЮТЕРНОЙ ВИЗУАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТНЫХ РЕШЕНИЙ КАК НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКОЙ ДОКУМЕНТАЦИИ.
1.1. Ретроспективный обзор автоматизации проектирования.
1.2. Идеология САПР ОС (систематизация процесса автоматизации проектирования) против идеи АСПОС (создание единой системы автоматизированного проектирования в стране).
1.3. Семь уровней обеспечения автоматизации проектирования любых объектов - предмет автоматизации проектирования: методологическое, математическое, информационное, техническое, программное, лингвистическое и организационное обеспечение.
II. ТЕМА: ОСНОВНЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ ПРОЦЕССА ПРОЕКТИРОВАНИЯ.
2.1. Определение процесса проектирования. Проектные решения.
2.2. Принципы проектирования.
2.2.1. Структурирование представлений об объекте проектирования: декомпозиция - аспекты описания проектируемого объекта; иерархичность; блочно-иерархический подход (на примере общей схемы проектирования промышленных зданий).
2.2.2. Структурирование процесса проектирования: многоэтапность: стадии и этапы проектирования, проектные процедуры и проектные операции; нисходящее и восходящее проектирование; итерационность процесса проектирования.
|
|
|
2.2.3. Типовые проектные процедуры: анализ одно- и многовариантный; синтез параметрический и структурный; типичная последовательность проектных процедур.
2.2.4. Пути повышения эффективности и рационализации процесса проектирования: типизация и унификация проектируемых объектов; оптимизация проектных решений; автоматизация проектирования.
III. ТЕМА: ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ АВТОМАТИЗИРОВАННОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ.
3.1. Определение программного обеспечения и его виды.
3.1.1. Базовое программное обеспечение средств вычислительной техники.
3.1.2. Базовое общесистемное программное обеспечение.
3.1.3. Специализированное (прикладное) программное обеспечение. Специализированные программные комплексы для различных видов строительного проектирования.
IV. ТЕМА: ОБЩИЕ ПРИНЦИПЫ РАБОТЫ В СРЕДЕ ArchiCAD.
4.1. Назначение программы.
4.2. Компоненты рабочего места. Настройка рабочей среды
4.3. Представление объекта: файл, электронная модель, план этажа, разрезы и фасады, трехмерные виды.
4.4. Основные понятия и методы.
4.4.1. Масштаб, системы координат.
4.4.2. Позиционирование и притяжение курсора, виды курсора.
4.4.3. Фиксация «мыши», выбор элементов.
4.4.4. Типы линий, образцы штриховки, многослойные конструкции.
4.4.5. Инструмент ПРЯМАЯ/ЛОМАНАЯ. Операции с прямыми.
4.4.6. Инструмент СТЕНА. Операции со стенами. Работа с этажами.
4.4.7. Использование инструментов РАЗРЕЗ/ФАСАД и построение 3D-изображений.
|
|
|
4.4.8. Инструменты ОКНА и ДВЕРИ.
4.4.9. Создание простейших библиотечных элементов.
4.4.10. Инструмент ПЕРЕКРЫТИЯ.
4.4.11. Способы редактирования многоугольников.
4.4.12. Инструмент КРЫШИ. Построение скатных и многоскатных крыш. Редактирование скатов.
4.4.13. Инструмент КРЫШИ. Построение сводов и куполов. Подрезка элементов под крыши.
4.4.14. Программа StairMaker. Создание моделей лестниц.
4.4.15. Инструменты для нанесения размеров и оформления чертежа. Способы редактирования размеров.
4.4.16. Инструмент ЗОНА.
4.4.17. Инструмент ШТРИХОВКА.
4.4.18. Способы создания библиотечных элементов.
4.4.19. Инструменты КОЛОННА и БАЛКА.
4.4.20. Инструмент 3D-сетка.
4.4.21. Использования утилиты PlotMaker для подготовки листов чертежей к печати.
V. ТЕМА: ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА АВТОМАТИЗАЦИИ ПРОЕКТИРОВАНИЯ.
5.1. Функциональные группы технических средств автоматизированного проектирования.
5.2. Общие требования к техническим средствам.
5.3. Общая характеристика персональных ЭВМ и периферийного оборудования.
5.4. Использование вычислительных сетей в проектной работе.
Распределение часов по семестрам и видам занятий
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 часов), распределенных по 1-му семестру: 3 зачетные единицы (108 часов) – в V семестре.
Объем часов, отводимых Учебным Планом на освоение учебно-программного материала дисциплины:
1) по очной форме
| Семестр | Занятия с преподавателем | Выполнение курсовых заданий | Др. сам. внеауд. раб. | Вид отчетности | |||||
| Аудиторные | Индив. занятия | ||||||||
| Лекции | Практ. занят. | Лабор. занят. | Итого | ККР | КП (КР) | ||||
| V | - | - | 51 | 51 | - | - | 20 (КР) | 37 | Зачет |
| Итого по дисц. | - | - | 51 | 51 | - | - | 20 | 37 | |
Темы, выносимые на лекции
1) лекции учебным планом не предусмотрены
Лабораторные работы
1) По очной форме всех направлений:
| № | Тема | Объем, час |
| V семестр | ||
| 1. | Компоненты рабочего места. Настройка рабочей среды | 4 |
| 2. | Инструмент ПРЯМАЯ/ЛОМАНАЯ. Операции с прямыми. | 4 |
| 3. | Инструмент СТЕНА. Операции со стенами. Работа с этажами. | 4 |
| 4. | Использование инструментов РАЗРЕЗ/ФАСАД и построение 3D-изображений. | 2 |
| 5. | Инструменты ОКНА и ДВЕРИ. | 2 |
| 6. | Создание простейших библиотечных элементов. | 2 |
| 7. | Инструмент ПЕРЕКРЫТИЯ. | 2 |
| 8. | Способы редактирования многоугольников. | 4 |
| 9. | Инструмент КРЫШИ. Построение скатных и многоскатных крыш. Редактирование скатов. | 4 |
| 10. | Инструмент КРЫШИ. Построение сводов и куполов. Подрезка элементов под крыши. | 4 |
| 11. | Программа StairMaker. Создание моделей лестниц. | 4 |
| 12. | Инструменты для нанесения размеров и оформления чертежа. Способы редактирования размеров | 2 |
| 13. | Инструмент ЗОНА | 2 |
| 14. | Инструмент ШТРИХОВКА. | 2 |
| 15. | Инструменты КОЛОННА и БАЛКА. | 3 |
| 16. | Инструмент 3D-сетка. | 2 |
| 17. | Использования утилиты PlotMaker для подготовки листов чертежей к печати. | 4 |
| ВСЕГО в V семестре | 51 | |
| ИТОГО | 51 | |
Практические (семинарские) занятия
Учебным планом не предусмотрены.
