Духовность и ценностные формы сознания: религия, мораль, искусство

Мораль (от лат. moralis — нравственный) — это система норм, правил, оценок, которые регулируют поведение и общение людей и оценивают их с точки зрения добра и зла. Этика — это философская дисциплина, изучающая природу морали и нравственности. Наряду с понятием морали употребляется понятие нравственности. Нормы морали определяют нравственное поведение человека. Характерные черты морали — всепроникающий и всеобъемлющий характер, внеинституциональность, императивность. Кроме того, мораль — сфера свободного выбора человека, сфера его самоопределения. В структуру морали входят моральные нормы («не убий», «не прелюбодействуй» и т. п.). Элементы морали - моральные ценности (добро и зло, любовь, честность); моральные принципы (коллективизм, индивидуализм); механизмы нравственного самоконтроля личности (долг, совесть). Существует несколько версий происхождения морали: естественноисторическая, религиозная, априорно-ценностная. Социальные функции морали: оценочная, императивная, познавательная, воспитательная, прогностическая, коммуникативная. Мораль дает человеку ориентиры человечности, позволяет ему быть целостным человеком; регулирует поведение; передает и помогает усваивать основы поведения и отношений к людям, обществу, природе.

Искусство. Основу искусства составляет эстетическое отношение человека к миру (от греч. aisthetikos — чувствующий, чувственный). Категории: «красивое», «трагическое», «безобразное», «гармоничное» и др. Первоначально носило адаптационно-приспособительный и утилитарно-прикладной характер. До сих пор эстетическое отношение и деятельность отличаются универсальностью, пронизывают труд, быт, отдых и т. д. По мере развития общества эстетическое отношение человека к миру оформляется в такой социальный феномен, как искусство. Термин «искусство» имеет два значения: в широком смысле этого слова искусство — высший уровень мастерства, умения; в узком — творческая деятельность, которая ориентирована на создание художественных произведений. Классическое искусство опиралось на нормативный характер связи между элементами художественного опыта (соответствие определенному стилю, школе и т. д.). Искусство XX в. обновляется по-другому: между элементами художественного опыта преобладают коммуникативные связи. Искусство как сфера культуры выполняет задачу культурного самоопределения как личности, так и социальных общностей; транслирует художественный опыт поколений; организует эстетическое отношение человека к миру.

Религия — одна из наиболее древних форм духовной культуры. Религия (от лат. religare — связывать) представляет собой совокупность взглядов, обрядов, культов, воплощающих важнейшие социальные ценности, центр которых — вера в существование сверхъестественного существа — Бога или богов. Религиозное сознание отличается образностью, оно обращено главным образом к эмоционально-чувственной сфере человека. Специфика религиозного сознания — удвоение реальности, противопоставление мира сверхъестественного и естественного. Бог в качестве Абсолюта. Религия — это системное социокультурное образование, включающее религиозное сознание, культы и организации. Основным типом религиозной организации является церковь. Авторы концепций, объясняющих сущность и происхождение религии: И. Кант, Г. Гегель, Э. Дюркгейм, 3. Фрейд, Ф. Ницше и др. Этапы исторической эволюции религии, как этап естественной религии, этап религии закона, этап религии искупления. Религия выполняет мировоззренческую, компенсаторную, коммуникативную, регулятивную, интегрирующую, культуротранслирующую функции. Религия — это форма духовного опыта, которая опирается на фантазию, интуицию. И культово-обрядная практика религии, и религиозная мораль способствуют организации внутреннего духовного мира человека.