Экзамен по русскому языку

Особенности сдачи экзамена по русскому языку (диктант).

Для написания диктанта в ходе приемных экзаменов отводится один астрономический час.

Никакие пометки, позволяющие установить автора работы на экзаменационных листах-вкладышах, на которых пишется диктант, - не допускаются.

Ниже для самоконтроля и подготовки Вам предлагается несколько вариантов диктантов прошлых лет набора:

Варианты диктантов:

ВАРИАНТ №1. “ГРИБЫ - ДАРЫ ЛЕСА”.

Осени без грибов не бывает. В лесах, на лугах, в огородах - везде осенью набирается не менее двадцати видов только съедобных грибов. Самый многосемейный гриб - настоящий осенний опенок. Во множестве эти грибки повсюду: лепятся по дубовым, ольховым, осиновым, березовым пням, по сухим стволам забираются выше нашего роста, прячутся под полегшей, перепутанной травой, под опавшими листьями. Увидел семейство опят - ищи рядом другие. Собирая опенки, не надо ни помнить, ни соблюдать никаких правил грибной охоты - можно только шляпки резать, можно и с куском пня оторвать всю семью. От этого опенка в лесу не убудет.        

Чуть приподняв над собой бугорок, как в уютном моховом гнезде, прячется молоденький рыжичек. Весь в росных каплях, твердый, скользкий, как живого лягушонка, не удержишь в пальцах такой. Наберется сил, выпрямится, разрывая перепутанную траву. Порвать не удастся - сам себе обломит половинку шляпки и такой ценой освободится.

Из густого зеленого мха торчат разноцветные сыроежки: одни темно-красные, другие телесного цвета. Это не летние недотроги - сыроежки, это упругие, крепкие грибки. У них хватает силенки, чтобы разорвать плотную моховую подушку и вызывающе развернуть яркую шляпку.

Осенние грибы - последний и самый щедрый дар наших лесов.         

(178 сл.) (По Л. Семаго.)

ВАРИАНТ № 2. “СОБАКЕВИЧ”.

Когда Чичиков взглянул на Собакевича, он ему показался весьма похожим на средней величины медведя. Для довершения сходства фрак на нем был совершенно медвежьего цвета, рукава длинны, и панталоны длинны, ступнями ступал он и вкривь и вкось и наступал беспрестанно на чужие ноги. Цвет лица имел каленый, горячий, какой бывает на медном пятаке. Известно, что есть на свете много таких лиц, над отделкою которых натура недолго мудрила, не употребляла никаких мелких инструментов, как-то: напильников, буравчиков и прочего, но просто рубила его со всего плеча: хватит топором - вышел нос, хватит в другой - вышли губы, большим сверлом ковырнула глаза и, не обскобливши, пустила на свет, сказавши: “Живет!” Такой же крепкий и на диво стаченный образ был у Собакевича: держал он его более вниз, чем вверх, шеей не ворочал и в силу такого неповорота редко глядел на того, с которым говорил, но всегда или на угол печки, или на дверь. Чичиков еще раз взглянул на него искоса, когда проходили они столовую: медведь! Совершенный медведь! Нужно же такое странное сближение: его даже звали Михайлом Семеновичем.                                  

(164 сл.) (Н.В. Гоголь.)

ВАРИАНТ № 3. “УТРО В ГОРАХ”.

В горах даже самые лучшие июльские утра очень холодны и нагоняют неприятную дрожь. Солнце подымается в туманной мгле горизонта багровым шаром без лучей, точно оно отделено от вас громадным матовым стеклом; утренний свет льется откуда-то сверху дрожащей волной, которая дробится мириадами искр в ночной росе, еще покрывающей траву и деревья. В логах колышется густыми массами туман: где-то из-за горы он всплыл кверху небольшим белым облачком. Зелень свежа и режет глаз своим блеском, как только что ограненный драгоценный камень. Все кругом дышит наливающейся силой летнего дня, и вы чувствуете эту силу, как и то, что вы ничтожная пылинка в этом грандиозном концерте природы. Вздрагиваешь, надевая покоробившиеся за ночь охотничьи сапоги, вздрагиваешь от первого слабо дохнувшего ветерка, поднявшего накопившийся за ночь в лесу тяжелый аромат, а там стоит густая трава по пояс, которая промочит вас до нитки на несколько саженях пути. Воздух совершенно прозрачен, и простым глазом заметно, как он дрожит и переливается в ярком утреннем свете солнца.

(166 сл.) (Д. Мамин-Сибиряк.)

ВАРИАНТ № 4. “НАСТУПЛЕНИЕ НОЧИ”.

Летний вечер гаснет. В засыпающем лесу стоит гулкая тишина. Вершины огромных строевых сосен еще алеют нежным отблеском догоревшей зари, но внизу уже стало темно и сыро. Острый, жаркий, сухой аромат смолистых ветвей слабеет, зато сильнее чувствуется сквозь него приторный запах дыма, которым тянуло весь день с дальнего лесного пожарища. Неслышно и быстро спускается на землю мягкая северная ночь. Птицы замолчали с заходом солнца. Одни только дятлы еще выбивают лениво, точно сквозь сон, свою глухую, монотонную дробь.

В лесу совсем стемнело, но глаз, привыкший к постепенному переходу от света к темноте, различал вокруг неясные, призрачные силуэты деревьев.

Был тихий, дремотный час между вечером и ночью. Ни звука, ни шороха не раздавалось в лесу, и в воздухе чувствовался тягучий, медвяной травяной запах, плывущий с полей.

Вправо и влево от тропинки шел невысокий, путаный кустарник, и вокруг него, цепляясь за ветки, колеблясь и вытягиваясь, бродили разорванные неяснобелые клочья тумана.

Странный звук неожиданно пронесся по лесу, он был протяжен, низок и гармонично-печален и, казалось, выходил из-под земли.

(167 сл.) (По А. Куприну).

 

 

ВАРИАНТ № 5. “ДОЖДЬ”.          

Сумерки сгустились настолько, что, кроме темных силуэтов домов, разглядеть что-либо на расстоянии было почти невозможно. Прошумел в листьях свежий ветерок, пронесся и затих.

Первые капли дождя, редкие и тяжелые, как горошины, застучали по крышам. Молния огненным зигзагом сверкнула невдалеке, и гроза началась. Раздирая темную громаду неба, молнии на мгновение озаряли окрестность, и снова все погружалось во мрак, и гром внушительно встряхивал землю.

Дождь полил сплошной стеной, словно на небе у какого-то колоссального сосуда отвалилось дно, и потоки воды низверглись на землю.

Молнии блистали одна за одной, и где-то совсем над головой оглушающе гремело и грохотало. Казалось, разгулу стихии не будет конца. Однако ливень затих так же внезапно, как и начался. Гроза переместилась немного южнее, впрочем, на небе не было ни единой звездочки, и тихий обложной дождик не переставал.

Отдаленные молнии полыхали чуть реже, каждый раз выхватывая на мгновение из мрака темные от дождя домики и палисады.

Когда в тучах обозначился просвет, можно было разглядеть на улице людей, спешащих к своим домам.

(166 сл.) (По И. Богомолову).

 

 

6. Особенности медицинского освидетельствования

 

    Граждане, поступающие в военно-учебные заведения, проходят предварительное освидетельствование военно-врачебной комиссией (ВВК) военного комиссариата субъекта РФ. Окончательное заключение о пригодности кандидата по состоянию здоровья к обучению в ввузе выносит ВВК военно-учебного заведения.

    Военнослужащие, поступающие в ВУЗ, проходят предварительное освидетельствование гарнизонной или госпитальной ВВК, окончательное освидетельствование – ВВК ВУЗа.

    Перед направлением на предварительное освидетельствование в военном комиссариате или воинской части оформляется карта медицинского освидетельствования установленного образца, где затем отмечаются результаты медицинских исследований и анализов.

    Обязательный документ, при отсутствии которого освидетельствование не проводится – амбулаторная карта развития ребенка (представляется медицинским учреждением здравоохранения), а у военнослужащего – медицинская книжка.

 

Практические рекомендации кандидатам:

    Как правило, при проведении медицинского освидетельствования наиболее часто препятствовали поступлению следующие заболевания, патологии и недостатки в состоянии здоровья:

· Варикоцелез (после операции – годны);

· Гайморит;

· Хронический тонзиллит;

· Хронический гастрит;

· Плоскостопие;

· Дефицит (избыток) массы тела (согласно таблицы из приказа МО РФ

 № 315);

· Поражения зубов (кариес+пульпит+удаление= более 8 – не годен);

· Слабое зрение:

- На воспитателей годен – читает 6 строчек, допускается коррекция «+», «-» 2 диоптрии;

- На разведчиков – читает не менее 8 строчек;

! В последнее время участились случаи попыток поступления кандидатов, страдающих наркотической зависимостью и не состоящих на учете в мед.учреждениях и правоохранительных органах. Они естественно выявляются на комиссиях, в крайних случаях – в ходе учебы; решение по ним однозначно – отчисление.

 

  Дополнительные требования для поступающих на разведку:

· Правильный прикус и цветоощущение;

· Рост не ниже 170 см.

 

Опыт медкомиссий прошлых лет показывает, что иногда абитуриенты, изъявившие в заявлениях и рапортах желание обучаться на факультетах специальной и войсковой разведки, не были годны по здоровью, им приходилось либо отказываться от поступления, либо перестраиваться и поступать на специальность заместителей командиров рот по воспитательной работе.

 

        

7. Особенности оценки психологических качеств

Абитуриентов

 

    Одним из видов проверок в ходе вступительных испытаний является специальный квалификационный экзамен по оценке индивидуальных психологических особенностей и военно-профессиональной направленности кандидатов.

    Профессиональный психологический отбор – это комплекс мероприятий, направленных на выявление лиц, которые по своим социально-психологическим и психофизиологическим качествам наиболее полно соответствуют требованиям специальности заместителя командира роты по воспитательной работе и командира разведывательного взвода и командира группы специальной разведки.

    К оцениваемым качествам, необходимым будущему офицеру, относятся:

· Высокие моральные качества: принципиальность, честность, искренность, общественная активность;

· Личная дисциплинированность, исполнительность, ответственность;

· Организаторские способности, инициатива, решительность;

· Высокая работоспособность, выносливость;

· Высокоразвитые психологические и психофизиологические качества (ощущения, восприятие, внимание, память, логическое мышление, способность быстро перерабатывать большой поток информации).

При проведении данного испытания кандидатом заполняется «Карта профессионального психологического изучения», включающая анкету кандидата и несколько регистрационных бланков выполнения тестов.  

Пример анкеты:

Специальность:   Войсковая разведка

Решение о зачислении № приказа

Отчислен, когда, почему

Дата заполнения:

НД

НУ

НЖ

Зд

Др

5.07.03 г.

Рота

4

Взвод

1

КАРТА № «___» профессионального психологического изучения кандидата

Категория

Заключение

Гр   Ö

Всп

Вкн

СВУ

Кад

Впк

1.Фамилия, имя, отчество _____________________________________

___________________________________________________________

. Число, месяц, год, место рождения __.________. 19__ г. _________________

3. Сведения о родителях (живут вместе, мать с отчимом, отец с мачехой, раздельно)

	Отец (отчим)	Мать (мачеха)
Фамилия, имя, отчество
Где и кем работает
Состояние здоровья
Дополнительные сведения

4.Братья, сестры (напишите имена, год рождения _________________

5.Я женат (имя жены ______________), имена и год рожд. детей_______ 

6.Мой полный домашний адрес, телефон, индекс _________________________

___________________________________________________________________

7.Какое учебное заведение Вы закончили – подчеркните (школа, ПТУ, техникум, колледж, кадетский корпус, военно-патриотический класс, Ш с ПЛП, СВУ) в _________ году, средний балл аттестата ______, где_______

8.Ваша гражданская специальность, стаж работы до поступления в НВИ _____________

9.Для тех, кто служит (служил) в Вооруженных Силах РФ:

10.Воинское звание, должность (призыв, контракт – подчеркнуть) __________

11. Годы службы, род войск __________________________________________

12.Участие в боевых действиях, награды, ранения ________________________

13..Подтвержденные взрослые спортивные разряды, вид спорта_____________

14. Зачем Вы поступаете именно в военный институт_______________________

15. Если поступали ранее, то в какой военный (гражданский) ВУЗ и когда, почему не поступили или почему отчислили__________________________________

и т.д. – около 50 вопросов.

    После заполнения анкеты кандидаты выполняют несколько специальных психологических тестов. Тестирование идет в напряженном темпе, строго по временным нормативам и длится около 6 часов, проводится в первой половине дня.

    По окончании тестирования с каждым абитуриентом проводят собеседование специалисты группы профотбора и преподаватели училища. Собеседование проходит как правило во второй половине дня после тестирования, либо в любой другой день.

 

   Рекомендации:

 

· На испытание необходимо прибыть хорошо отдохнувшим и здоровым, т.к. усталость и болезненное состояние может негативно сказаться на итоговых результатах (в случае болезни кандидата психологическое обследование проводится в другой день, с другим подразделением, по согласованию с командованием);

· Во время обследования необходимо точно выполнять все команды и инструкции, проявление недисциплинированности (обращение к соседу, разговоры, продолжение работы после команды «Закончить работу» фиксируются членами подкомиссии и учитываются при вынесении заключения);

· Выходить из аудитории, где проводится тестирование запрещается;

· Многие тесты выполняются по времени, поэтому необходимо быть готовым выполнять задания и точно и быстро;

    Квалификационный экзамен является одним из основных, по его результатам определяются категории профессиональной пригодности и выставляются оценки, которые особо учитываются при составлении конкурсного списка.

    Дополнительным показателем является оценка поведения абитуриента, во время нахождения в полевом лагере.

 

 

8. Особенности проверки физической

подготовленности

        

 По физической подготовке поступающие в Новосибирское высшее военное командное училище кандидаты проверяются по трем обязательным упражнениям:

 

Кандидат должен иметь спортивную форму одежды.

 

Упражнения	Категории	отлично	хорошо	удовлетв
1. Бег 100 м. (сек.)	Граждан.	13.5	14.0	14.6
	Военносл.	14.1	14.5	15.5
2. Подтягивание на перекладине (раз)	Граждан.	12	10	8
	Военносл.	14	12	10
3. Бег на 3 км (мин.)	Граждан.	11.50	12.35	13.20
	Военносл.	12.20	12.35	13.10

 

При поступлении учитываются присвоенные первый спортивный разряд или спортивные звания по одному из военно-прикладных видов спорта:

· Автомобильный спорт;

· Атлетическое двоеборье;

· Бег, ускоренное передвижение, метание;

· Военно-спортивное многоборье;

· Военно-спортивное ориентирование;

· Гиревой спорт;

· Лыжный спорт;

· Парашютный спорт;

· Преодоление полосы препятствий;

· Прикладное плавание;

· Рукопашный бой;

· Стрелковый спорт и т.п.

Кандидат должен иметь при себе документ, подтверждающий наличие спортивного разряда или звания.

9. Порядок прибытия абитуриентов.

 Рекомендации по первым шагам в армии

После того, как приемная комиссия НВВКУ изучит Ваше личное дело и отправит вызов в военкомат по Вашему месту жительства для участия в конкурсе, Вам выпишут проездные документы для прибытия в Новосибирское ВВКУ МО РФ к числу, указанному в вызове, как правило, к 10 июля.

В палаточном городке, на территории училища, Вам предстоит организованно прожить, участвуя в профотборе и сдавая вступительные экзамены, до решающего для Вас заседания приемной комиссии - более 20 дней. Поэтому, очень важно не забыть дома принадлежности для соблюдения правил личной гигиены.

Также необходимо иметь с собой:

* спортивную форму со спортивной обувью (кроссовками);

* одежду для повседневной носки;

* отдельный комплект одежды для сдачи экзаменов и участия в заседании приемной комиссии.

Отправку кандидатов из числа военнослужащих проводят штабы воинских частей. Военнослужащие прибывают на месяц раньше гражданской молодежи, с ними проводятся сборы для подготовки по общеобразовательным предметам, выносимым на экзамены. На все мероприятия профотбора военнослужащие являются в повседневной форме одежды (летний “камуфляж”). 

По прибытию в училище, Вас определят в одну из рот абитуриентов, в зависимости от выбранной Вами специальности, и запишут в именные списки подразделений (после записи - перевод из роты в роту возможен только по решению ответственного секретаря приемной комиссии). Профессиональный отбор для последующего обучения лучших из прибывших начинается с момента прибытия кандидатов в училище. Не только оценки за экзамены, но и оценка вашего повседневного поведения в коллективе влияет на Ваше место в конкурсном списке, помните об этом постоянно.

Как абитуриент военного вуза, Вы должны глубоко осмыслить, что еще только прибыв в военное училище, Вы уже переходите в другое качество, в элиту общества, в самое мощное силовое министерство - Министерство Обороны России, поэтому Вы должны отвечать всем требованиям этого министерства.

Теперь все зависит только от Вас, Вы в самом начале славного пути, не подведите тех, кто Вам верит, тех, кто на Вас надеется.

Вы должны всегда помнить свой “адрес” в подразделениях НВВКУ и, кроме того, знать фамилии и воинские звания всех ваших командиров. Для удобства Ваш взвод будет иметь особый номер, который тоже надо запомнить. Например: 3 взвод 9 роты, будет называться 93-й взвод; 2 взвод 12 роты - 122 взвод.

Батальоны, роты и взвода, в которые вы будете определены - это воинские подразделения, во главе которых стоят командиры, опытные офицеры, но учтите, что уже отделениями а, при отсутствии офицеров и взводами, в составе которых Вы будете сдавать экзамены, будут командовать курсанты-стажеры старших курсов, или абитуриенты из числа наиболее подготовленных военнослужащих и склонных к управленческой деятельности гражданских ребят.

Сержанты - начальники над всеми курсантами, но свою очередь подчинены офицерам. Все курсанты, сержанты и офицеры училища подчиняются начальнику военного училища, председателю приемной комиссии генерал-майору Егоркину Владимиру Петровичу.

“Повинуйся дисциплине, только дисциплина превращает толпу в армию”, - писал в 1913 году преподаватель Академии Генерального Штаба генерал-лейтенант В. Кульчицкий.

На должности младших командиров по результатам профотбора, после окончания работы приемной комиссии, отбираются наиболее подготовленные абитуриенты из числа поступивших военнослужащих, суворовцев, гражданской молодежи. С ними до начала общевойсковой подготовки проводятся дополнительные занятия с целью привития им первоначальных управленческих знаний и умений. По итогам занятий, кандидаты на сержантские должности проходят испытания, по результатам которых они назначаются на командные должности с присвоением им сержантских званий в установленном порядке. Стремитесь, покажите себя с лучшей стороны, лучше всех, и вы, уже на первом курсе, станете младшим командиром и будете командовать подчиненными, получая бесценный управленческий опыт.

Статья 64 УВС ВС РФ: “Военнослужащие должны постоянно служить примером высокой культуры, скромности и выдержанности, свято блюсти воинскую честь, защищать свое достоинство и уважать достоинство других. Они должны помнить, что по их поведению судят не только о них, но и о чести Вооруженных Сил в целом.

Взаимоотношения между военнослужащими строятся на основе взаимного уважения. По вопросам службы они должны обращаться друг к другу на “вы”.

 Начальники и старшие, обращаясь по службе к подчиненным и младшим, называют их по воинскому званию и фамилии или только по званию, добавляя в последнем случае перед званием слово «товарищ». Например: «Рядовой Петров», «Товарищ курсант».

Подчиненные и младшие, обращаясь по службе к начальникам и старшим, называют их по воинскому званию, добавляя перед званием слово «товарищ». Например: «Товарищ лейтенант», «Товарищ сержант».

Даже, если вы вчера еще были школьными друзьями, а сегодня один из вас - командир отделения, другой - его подчиненный, помните: и начальник и подчиненный в армии обязаны называть друг друга на “ВЫ ”. Субординация в Вооруженных Силах - превыше школьной или иной привязанности. “Дружба дружбой, а служба службой”, - гласит народная мудрость, и кто этого не понял, тот не готов быть командиром.

Несмотря на жесткую регламентацию общения и повседневного распорядка курсанту, в отличие от студента, учиться значительно проще: в стенах НВВКУ о нем полную заботу берет на себя государство. В последние годы конкурс поступающих составляет, в зависимости от специальности, от 5 до 8 человек на место (по количеству присланных в институт личных дел кандидатов). Отлаженный учебный процесс в НВВКУ подчиняется установленному приказом “Распорядку дня” и “Расписанию занятий” (экзаменов), которые Вам доведут командиры по прибытии в училище.

Ниже предлагается несколько советов абитуриентам:

* В стенах училища абитуриентами все делается только по команде старшего, или после полученного от командира разрешения;

* Если Вы не знаете, как правильно поступить, уточните порядок своих действий у старшего командира (начальника);

* Привезенные с собой большие суммы денег храните в надежном месте, например, в отделении сбербанка;

* Берегите свой паспорт или другой документ, удостоверяющий личность и остальные документы, которые будут у Вас на руках;

* По всем вопросам организации жизни и быта, профотбора в училище обращайтесь к своим командирам взводов, рот, батальонов, ответственному секретарю приемной комиссии и, только, в экстренных случаях Вы можете обратиться к начальнику училища - председателю приемной комиссии, минуя своих прямых начальников;

* Если Вы курите, то воздерживайтесь от курения - этого требует устав (Ст. 68 УВС ВС РФ), курение в училище разрешено только в отведенных для этого местах;

Все перемещения абитуриентов и курсантов по территории училища происходят в составе своего подразделения - строем, шагом или бегом, в ногу.

 

 

Помните, поступление в Новосибирское высшее военное командное училище - это серьезный, ответственный шаг. Если Вы серьезно подготовитесь по всем вышеназванным параметрам (здоровье, высокая военно-профессиональная направленность и соответствующие психологические качества, физическая и общеобразовательная подготовка), Вы обязательно поступите, будете отлично учиться и, потом, по окончании нашего военного училища, служить в Российской Армии.

10. Заключение.

Авторы пособия попытались максимально подготовить поступающего в Новосибирское высшее военное командное училище для успешной сдачи всех конкурсных испытаний в ходе проведения мероприятий профессионального отбора.

Кроме данного пособия постарайтесь и из других источников как можно больше узнать о Вооруженных Силах РФ.

Желаем Вам успешной сдачи вступительных экзаменов, поступления в Новосибирское ВВКУ и успешного освоения избранной специальности.

 

абитуриенту, поступающему в Новосибирское ВВКУ МО РФ

Приложение 1