Рекомендации по методике преподавания

Программа предусматривает возможность изучения курса в сжатом изложении за 36 часов при 2 часах занятий в неделю.

Программа рассчитана на усвоение основного содержания курса на уроке. Вместе с тем, в зависимости от степени сложности задачи, содержания экономических понятий и возрастных особенностей учащихся решения задач осуществляются различными методическими приемами и формами обучения, включая лекционную форму подачи наиболее фундаментальных положений, изложение материала в виде диалога, проведение условных, моделирующих конкретные экономические ситуации практикумов, закрепляющих полученные теоретические сведения из экономики.

Наиболее важным из них, как показал опыт проведения занятий, является непрерывная диалогическая форма, которая способствует повышению активности учащихся, помогает самостоятельно раскрывать логические связи между экономическими понятиями, в конечном итоге все это способствует накоплению элементарных экономических знаний. Сущность разработанной нами методики решения задач по математике с экономическим содержанием раскрывается в процессе подачи учебного материала через задачи. Широко можно использовать технологии проблемного и развивающего обучения, привлекать учащихся к составлению задач на местном материале.