Теории эмоций в зарубежной психологии

Эволюционная (биологическая) теория эмоций Ч. Дарвина

Эмоции возникли в процессе эволюции как средство, при помощи которого живые существа устанавливают значимость тех или иных условий для удовлетворения актуальных потребностей. Эмоциональные ощущения в процессе эволюции закрепились (биологически) как своеобразный способ поддержания жизненного процесса в его оптимальных границах и предупреждают о разрушающем характере недостатка или избытка каких-либо факторов.

Эмоции полезны; они – рудименты целесообразных инстинктивных действий, сигналов для особей своего и другого вида (например, разгневанный человек: его дыхание и кровообращение обеспечивают мышечную работу, чтобы быть готовым к драке).

Идеи Дарвина явились толчком для других теорий, в частности «периферической» теории Джемса-Ланге.

 

Периферическая» теория Джемса-Ланге (два ученого)

Независимо друг от друга американский психолог У.Джеймс («что такое эмоция», 1884) и датский патологоанатом Г.Ланге (1895) предложили данную теорию. Согласно этой теории, эмоции связаны с определенными физиологическими реакциями; физиология первична, эмоции вторичны. Схематично суть данной теории можно выразить в следующей последовательности: раздражитель – возникновение физиологических изменений – сигнал об этих изменениях в мозг – эмоция.

У. Джеймс проиллюстрировал теорию следующей фразой: «Мы печалимся, потому что плачем, мы боимся, потому что дрожим» (т.е. вначале плач, потом печаль).

Положительным аспектом теории является указанная связь внешнего раздражителя, поведенческого акта, эмоционального переживания. К недостаткам можно отнести сведение эмоции к осознанию ощущений, возникающих в результате периферической реакции (эмоции производны от ощущений),т.е. понимание эмоций как суммы органических ощущений.

Фрустрационная теория эмоций (Э. Клапаред)

Эмоции возникают, когда затруднена адаптация (если человек может убежать, он испытывает страх).

 

Теория когнитивного диссонансы (Л. Фестингер)

Л. Фестингер связывал возникновение эмоций с достигнутым результатом.

Когда между ожидаемым и реальным результатом есть расхождение (когнитивный диссонанс), то возникают отрицательные эмоции.

Если ожидание и результат совпадают (когнитивный консонанс), то возникают положительные эмоции.

Эмоции, которые возникают в обоих случаях, - основные мотивы соответствующего поведения человека.

Нейро-культурная теория эмоций (П. Экман)

В каждой культуре – свои особенности проявления эмоций; культурные и половые различия определяют проявление эмоций в ситуациях.

 

Теория дифференциальных эмоций (К. Изард)

Эмоции – это сложный процесс, включающий нейрофизиологические, нервно-мышечные и чувственно-переживательные аспекты (компоненты), поэтому эмоции можно рассматривать как систему. То есть эмоции – первичная мотивационная система человека; каждая эмоция в процессе эволюции выполняла те или иные адаптивные функции. Основную мотивационную систему образуют 10 базовых эмоций: радость, печаль, гнев, отвращение, презрение, страх, стыд, вина, удивление, интерес.