Структура курсовых работ (проектов)

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО НАПИСАНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ / ПРОЕКТА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Теория и практика массовой информации

                                                                      

для подготовки ____________________________________

 

_____________________________________________________________________________

 

направления _______________________________________________________

 

Курс 1

Семестры 1-2

 

 

Москва, 2010

 

Составитель Морозов Валерий Эдгартович, д-р филолог. н., проф.

      (ФИО составителей, ученая степень, ученое звание)

«1» ноября 2010г.

 

 

Рецензент _________________________________________________________

(ФИО, ученая степень, ученое звание)

«__» ________ 200__г.

 

 

Методические указания обсуждены на заседании кафедры

__________________________________________________________________

_________________________________ «__».________200_ г., протокол № __

Зав. кафедрой ______________________________________________________

(подпись)                                                 (ФИО)

Согласовано:

Декан гуманитарно-педагогического факультета 

В.А. Шабунина

                                 

 

         «__» ________ 200__г.

 

Председатель УМК

Гуманитарно-педагогического факультета  

(подпись)                  (ФИО)

 

         «__» ________ 200__г.

 

 

 

 

№	СОДЕРЖАНИЕ	стр.
	Аннотация
1	Внешние и внутренние требования
2	Основные этапы курсового проектирования
3	Требования к написанию и оформлению курсовых работ (проектов)
4	Порядок защиты курсовой работы/проекта
5	Учебно-методическое и информационное обеспечение курсовой работы/проекта
6	Методическое и программное обеспечение и критерии оценки дисциплины

 

 

АННОТАЦИЯ

Роль курсовой работы заключается в углубленном освоении теоретических знаний по дисциплине «Теория и практика массовой информации» для направления подготовки бакалавров.

 

Внешние и внутренние требования

 

Реализация в курсовой работе модульной дисциплины «____________» требований ФГОС ВПО по направлению ____________ – «__________________» при формировании следующих компетенций:

_________________ – знание организации системы СМИ и ее функционирования;

 

(индекс (код) компетенции) (название компетенции – из учебного плана)

________________ – понимание приемов и способов журналистской деятельности

_________________ – умения профессионального анализа журналистской продукции

 

При выполнении курсовой работы/проекта по курсу «Теория и практика массовой информации» необходимо знание разделов:

Система СМИ и их роль СМИ в современном обществе.

Жанры газетно-журнальной публицистики;

Основы журналистского творчества.

 

 

Промежуточная оценка знаний и умений студентов проводится с помощью экзамена.

 

Итоговый контроль проводится в виде экзамена.

Основные этапы курсового проектирования

В процессе курсового проектирования студент должен:

Ø осуществить анализ конкретной предметной области;

Ø выполнить постановку общей цели и формулировку частных задач;

Ø выделить информационные объекты предметной области;

Ø изучить и систематизировать имеющиеся научные данные по теме курсовой работы;

Ø собрать и проанализировать фактический материал по теме курсовой работы;

Ø сделать выводы из проведенного исследования в соответствии с поставленной целью.

 

Примерная тематика курсовой работы/проекта

Таблица 1

Примерная тематика курсовых работ/проектов по учебной модульной дисциплине

«__________________________________________________»

 

№ п/п
1	Массовая информация и ее роль в современном мире.
2	Теория и методика журналистского творчества.
3	Журналистское творчество как профессиональная деятельность.
4	Технические средства в процессе журналистского творчества
5	Журналистское произведение как текст – жанровые разновидности.
6	Понятие “компромата”; проблема “скрытой” рекламы.
7	Проблема факта и комментария.
8	Независимые журналисты (free lance) и внештатные сотрудники (stringer).
9	Информация как фактор формирования сознания и направленности поведения массовой аудитории.
10.	Масс-медиа, общество, власть – характер и принципы взаимодействия: российские традиции и современные инновации
11.	Источники информации журналиста.
12.	Принципы контент-анализа публицистического произведения.

 

Примечание: Тематика курсовых работ/проектов должна отвечать учебным задачам теоретического курса, быть увязана с практическими задачами практики и науки, быть реальной.

Темы курсовых работ разрабатывают преподаватели, ведущие те дисциплины, по которым учебными планами предусмотрены курсовые работы/проекты.

Тематика курсовых работ/проектов и графики их выполнения утверждаются на заседании МК по специальности. Данный перечень тем является примерным.

Тема курсовой работы избирается студентом на основе примерного перечня тем по согласованию с научным руководителем (преподавателем, ведущим дисциплину). Выбор темы курсовой работы регистрируется преподавателем в журнале регистрации курсовых работ/проектов.

С целью, исключения возможности написания курсовой работы/проекта по одной теме большим числом студентов устанавливается, что преподаватель должен сформировать не менее двадцати тем курсовой работы/проекта по учебной модульной дисциплине.

 

Структура  курсовых работ (проектов)

Курсовая работа по модульной дисциплине «Теория и практика массовой информации» носит реферативный характер.

       Примечание: По содержанию курсовая работа может носить:

- реферативный характер;

- практический характер;

- опытно-экспериментальный характер;

- проектно-конструкторский или технологический характер.

 

Таблица 2

Структура курсовой работы и объем отдельных ее разделов

 

№ п/п	Элемент структуры курсовой рабо­ты	Объем (примерный) страниц
1	Титульный лист	1
2	Содержание	1-2
3	Введение	1,5
4	Теоретическая часть (теоретические и методические основы исследуемого вопроса)	15-20
5	Основная часть	10-15
	Организационно-экономическая характеристика деятельности предприятия	5-6
	Анализ исследуемой проблемы конкретного предприятия	5-7
6	Практическая часть	20-25
	Практическая проработка, анализ исследуемой проблемы конкретного предприятия в динамике, выявляются резервы и пр.	15-19
	Предложения и рекомендации по теме исследования с обоснованием их целесообразности и эффективности	5-6
7	Заключение/выводы и предложения	1,5-2
8	Список использованной литературы	25 источников
9	Приложения (включают примеры входных и выходных данных)	по необходимости

 

Примечание: В таблице 2 представлена  типовая структура курсовой работы/ проекта. Все части курсовой работы должны быть изложены в строгой логической последовательности, вытекать одна из другой и быть взаимосвязанными.

Любая курсовая работа имеет свои отличительные особенности, вытекающие из своеобразия объекта исследования, наличия и полноты источников информации, глубины знаний студентов, их умений и навыков самостоятельной работы. Вместе с тем, каждая курсовая работа должна быть построена по общей схеме на основе данных методических указаний, отражающих современный уровень требований государственного стандарта к подготовке специалистов искомых специальностей.

По своей структуре курсовая работа/проект должна/должен содержать (выбрать из таблицы 3).

Требование единства относится к форме построения структуры курсовой работы, но не к ее содержанию.

Таблица 3

Структура курсовой работы (проекта)

 

реферативного характера	практического характера	опытно-экспериментального характера	технологического характера
- введение, в котором раскрываются актуальность и значение темы, формулируется цель работы;	- введение, в котором раскрываются актуальность и значение темы, формулируются цели и задачи работы;	- введение, в котором раскрываются актуальность и значение темы, формулируются цели и задачи работы;	- введение, в котором раскрывается актуальность темы, формулируется цель;
- обзор литературы, в котором даны история вопроса, уровень разработанности проблемы в теории и практике посредством сравнительного анализа литературы;	- обзор литературы, в котором даны история вопроса, уровень разработанности проблемы в теории и практике посредством сравнительного анализа литературы;	- обзор литературы, в котором даны история вопроса, уровень разработанности проблемы в теории и практике посредством сравнительного анализа литературы;	- описание технической части, на которую разрабатывается технологический процесс;
- заключение, в котором содержатся выводы и рекомендации относительно возможностей использования материалов работы;	- теоретические основы разрабатываемой темы;	- описание методов и условий проведения эксперимента;	- описание спроектированной оснастки, приспособлений и т.д.;
- список используемых источников;	- практические разработки и рекомендации (представленные расчетами, графиками, таблицами, схемами и т.п.);	- описание основных этапов эксперимента, результатов обработки и анализа результатов опытно-экспериментальной работы;	- заключение, в котором содержатся выводы и рекомендации относительно возможностей использования материалов проекта;
- приложения.	- заключение, в котором содержатся выводы и рекомендации относительно возможностей практического применения материалов работы;	- практические разработки и рекомендации (представленные расчетами, графиками, таблицами, схемами и т.п.);	- списка используемой литературы;
	- список используемых источников;	- заключение, в котором содержатся выводы и рекомендации о возможности применения полученных результатов;	- приложения.
	- приложения.	- список используемых источников;
		- приложения.