Наблюдение в системе методов психологического познания. Беседа как психотехническая практика и исследовательский метод. Экспертный опрос – метод исследования специфических явлений в практике психолога. Анализ результатов деятельности как эффективный способ изучения психики.
Место и роль стандартизированных методов (тестов) в работе психолога-исследователя. Проективные методики как ориентационный метод в психологическом исследовании.
Экспериментальный метод в психологии. Психологические методы и их комплексное применение при изучении отдельного случая в практике.
Проблема подбора адекватных техник и наиболее глубокой и тщательной диагностики исследуемой личности. Подготовка “психологического портрета” испытуемого и описание его “анамнестических” данных. Навыки создания психологического и поведенческого портретов личности на основе наблюдения. Подбор диагностических средств. Обработка и анализ всех полученных данных, соотнесение их с “психологическим портретом” и “анамнезом”, подготовка заключения по проделанной психодиагностической схеме. Формулировка дополнительных гипотез, их эмпирическая проверка с подбором соответствующих методик. Подготовка общего заключения по изучаемому случаю.
V. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ