Б) Зарисовать жизненный цикл клещей

ГАОУ СПО РК «Евпаторийский медицинский колледж»

Практическое занятие № 10

Тема занятия: Изучение ядовитых и паразитарных форм класса паукообразных.

Цели занятия: изучить морфологию ядовитых форм класса паукообразные, формировать умения по дифференциации видов на основании клинических симптомов после укусов.

Практическая часть:

1. Проверка внеаудиторной самостоятельной работы

отправить мне презентацию: «Организация, строение и цикл развития ядовитых паукообразных. Профилактика клещевого энцефалита».

 

2. Записать латинские названия в схему «Классификация типа Членистоногие. Класс паукообразные»

(продолжить заполнение таблицы)

Царство	Тип	Класс	Семейство	Род	Вид

3. Изучение морфологических особенностей скорпионов.

Учебник «Медицинская паразитология», Мяндина, Тарасенко, -с 206

Работа 37. Зарисуйте в тетрадь скорпиона, на рисунке обозначьте указанные структуры.

 

4.   Изучение морфологии и ядовитых представителей пауков

а) Работа 38. Зарисуйте в тетрадь тарантула (паука), на рисунке обозначьте указанные структуры.

б) Фильм про паукообразных:

Самых опасных пауков в России и СНГ

https://yandex.ru/video/preview/?filmId=9413223378152546566&from=tabbar&p=1&text=ядовитые+паукообразные+и+их+медицинское+значение

Заполнить таблицу после просмотра видеоматериала:

Вид паукообразных	Регион обитания	Симптомы при укусе

5. Изучение морфологии, диагностики и профилактики акарозов (клещей)

а) Работа 39. Зарисуйте внешнее строение таежного клеща.

 

Рассмотрите рисунки клещей, которые обитают в Крыму.

Энцефалитный клещ

Собачий клещ

На заметку! После насыщения брюшко раздувается, и клещ начинает напоминать маленький серый мешочек из кожи с лапками на передней стороне.

Таежный клещ

Важно! В Крымских лесах водится клещ, внешне очень похожий на таежного. Особенность «крымского» клеща – способность вгрызаться в кожу до половины своего тела. Таежный питается аналогично. Не исключено, что этот один и тот же вид.

На заметку!

Узнать: энцефалитный клещ или нет,

можно только сдав его в лабораторию.

б) Зарисовать жизненный цикл клещей.