Рассказывать о подвигах разведчиков на войне

Ответ: _ .

В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

около ВОСЬМИСОТ рублей модных САПОГ ДЕВЯТИСТАМИ отдыхающими нет ТУФЕЛЬ

уважаемые ПРОФЕССОРА Ответ: .

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца

подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом 2) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением 3) ошибка в построении сложного предложения 4) нарушение связи между подлежащим и сказуемым 5) нарушение в построении предложения с причастным оборотом

1) Роман Михаила Булгакова «Белая гвардия» повествует о жизни семьи русских интеллигентов и их друзей в годы Гражданской войны. 2) Первый короткометражный немой фильм по роману Льва Толстого был снят в 1913 году, в котором роль князя Болконского сыграл актёр Иван Мозжухин. 3) Те, кто смотрит сериалы, наверняка видел экранизацию романа Бориса Пастернака «Доктор Живаго». 4) По мере развития киноискусства росло понимание сложности задач, стоящими перед интерпретаторами литературы. 5) Режиссёра Сергея Урсуляка в шолоховской эпопее «Тихом Доне» заинтересовала прежде всего современность содержания.

6) За колоссальную работу над киноэпопеей «Война и мир» её создатели были удостоены главного приза Московского международного кинофестиваля.

7) Быстро усвоив все науки, принц отправился во Францию для получения более глубоких знаний.

8) Экранизируя классическое произведение, сценарий является оригинальным

9) Актёр М.А. Чехов говорил, что роль надо закинуть на дно, чтобы она там полежала.

Ответ: .

В каком ряду во всех словах пропущена чередующаяся гласная корня?

Запишите номера ответов.

1) асф..льтированный, в..ртеть, в..траж

2) в..ртуоз, бл..стеть, одр..хлевший

3) рекл..мировать, т..рминология, изл..гать

4) б..снописец, изд..вать, сбал..нсированный

5) препод..вать, нап..дение, осл..бев Ответ: .

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) сни..хождение, и..колесить, ра..ценки

2) вз..мать, контр..гра, с.грать

3) от..скать, пост..ндустриальный, под..грать

4) по..коп, о..жать, на..треснутый

5) пр..стыдить, пр..вратник, пр..вокзальный Ответ: .

1) вышаг..вать, насмешл..вый, удва..вать

2) фасол..вый, фланел..вый, плакс..вый

3) проста..вавший, находч..вый, ноздр..ватый

4) въедл..во, щавел..вый, насла..вать

5) водоросл..вый, ткан..вый, запот..вать Ответ: .

1) движ..щаяся колонна, ивы плач..т

2) скач..щий домой, войска выдерж..т

3) тревож..щийся напрасно, рабы ропщ..т

4) кол..шь, закруч..нный

5) вяж..шь, увид..вший Ответ: .

Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

(НЕ) ВЕРЯЩИЙ в чудеса фокусник лукаво улыбался.

Никогда ещё мерцание звёзд (НЕ) КАЗАЛОСЬ таким золотым и чистым. (НЕ) ЗАМЕТНАЯ контрастность увеличилась, и древние письмена стали видны отчётливо.

Мы (НЕ) ДОЛЖНЫ легкомысленно относиться к огромному богатству, которым владеем в наших городах, имеющих древнюю историю.

Недолгое знакомство нисколько (НЕ) МЕШАЛО нам разговаривать по- дружески

Ответ: .

Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся

СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.

(И)ТАК, Константин утверждал, что эта поездка прибавила жизненных сил, я говорил ТО(ЖЕ) самое.

ЧТО(БЫ) быть счастливым, нужно стремиться к успеху и в ТО(ЖЕ) время необходимо учиться благородству по отношению к окружающим людям.

Вскоре птицы (СО)ВСЕМ замолкли, кроме одной, которая (НА)ПЕРЕКОР всем монотонно чирикала.

Незнакомец исчез за поворотом ТАК(ЖЕ) внезапно, как и появился, (ПО)ЭТОМУ рассмотреть его не удалось.

(НА)КОНЕЦ дождик перестал, но КОЕ(ГДЕ) ещё толпились тяжёлые громады отчасти рассеянных туч.

Ответ: .

Укажите все цифры, на месте которых пишется НН.

Повторение – излюбле(1)ое А.П. Чеховым художестве(2)ое средство – в рассказе «Душечка» является основным способом построения произведения: моното(3)ость, ожидаемость ситуаций, однообразие действий, умноже(4)ые на механичность воспроизведения, создают комический эффект.

Ответ: .

Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.

1) При свете молнии стали видны дома и сараи и стволы мокрых деревьев.

2) Дыхание осенних ветров то прохватывает тайгу болотной сединой то вплетает в неё золотые и серебристо-жёлтые пряди.

3) Зимой я ходил на охоту либо катался с ребятами с горы либо прогуливался с ними на лыжах.

4) Задолго до рассвета Ильинична затопила печь и к утру уже выпекла хлеб.

5) Причастия способны как образно описать предмет или явление так и представить его признак в динамике.

Ответ: .

Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые.

Птицы (1) выбирая себе (2) спутников жизни (3) придают большое значение оттенкам оперения. И если у пернатого кавалера нет (4) присущей (5) его собратьям шапочки, то шансы получить благосклонность от невесты невелики.

Ответ: .

Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые.