Построй ракету: Игра «Фигуры»

Материал: лист бумаги, ножницы, карандаш.

Нарисуйте на бумаге геометрические фигуры (крупные). Вырежьте их.

Предложите ребёнку сложить из них ракету. (фантазируйте)

- Из скольких геометрических фигур построена ракета?

- Из каких фигур состоит корпус ракеты?

- Из каких фигур состоит хвост ракеты?

 

Пример (образец)

 

 

 

Подвижное упражнение «Ракета».

А сейчас мы с вами, дети,

Улетаем на ракете. (Дети маршируют на месте.)

На носки приподнимись, (Поднимаются на носки, тянут руки вверх. Сомкнув их.)

А потом руки вниз. (Опускают руки.)

Раз, два, потянись.

Вот летит ракета ввысь! (Поднимаются на носки, тянут руки вверх. Сомкнув их.)

Пальчиковая гимнастика «Космонавт».

В тёмном небе звёзды светят, (Сжимаем и разжимаем кулачки.)

Космонавт летит в ракете. (Потираем ладонь о ладонь.)

День летит и ночь летит. (Сжимаем и разжимаем кулачки.)

И на землю вниз глядит. (Имитируем бинокль.)

Видит сверху он поля, (Разводим руки в стороны ладонями вниз.)

Горы, реки и моря.

(Руки поднимаем вверх, показывая высоту гор. Ладони соединяем и выполняем волнообразные движения, имитируем реку. Разводим руки в стороны ладонями вверх.)

Видит он весь шар земной, (Соединяем руки над головой.)

Шар земной – наш дом родной. (Попеременно пожимаем руки.)

Упражнение «Космонавт в открытом космосе»

(приготовьте тетрадный лист в клетку и цветные карандаши)

Цель: Совершенствование навыков ориентировки на плоскости.

1. Нарисовать в левом верхнем углу планету голубым карандашом.

2. Нарисовать планету внизу посередине жёлтым карандашом.

3. Нарисовать в правом нижнем углу планету красного цвета.

4. В левом нижнем углу планету зеленого цвета

5. В правом верхнем планету оранжевого цвета.

Молодец, ты отлично ориентируешься в космическом небе.

Итог занятия. Оценка работы ребёнка.