Примеры использования картографических методик

Введение

Сегодня, пожалуй, нет ни одной области научного знания, где не использовался бы метод картирования или картографирования. Картографирование как понятие сформировалось в рамках категориального аппарата традиционной географии и картографии, и имплицитно содержит в себе основные требования к составлению карт данных наук. В свою очередь, термин «картирование» закрепился в русском языке в результате буквального перевода английского термина «mapping» – «создание карты». Этот термин не несет в себе каких-либо предписанных требований к отображению карты и широко используется в различных сферах науки и техники.

Первоначально картирование, или картографирование, подразумевало собой создание, составление, отображение физической карты. Сегодня в исследовательской литературе широко представлено биологическое, ландшафтно-морфологическое, геологическое картографирование, картирование природных явлений (катастроф), генетическое,физическое, социальное, культурное, когнитивное картирование, картирование технологий.

Выйдя за рамки классической картографии, в последние десятилетия тренд направлении развития языка карт становится все более востребованным в области сбора, обработки, хранения информации, одновременно приобретая все большее смысловое, методическое и стилевое разнообразие. Наблюдаемый процесс есть реакция на вызовы, связанные с усложнением качественных и количественных характеристик среды, расширением исследовательских задач,требующих максимально адекватного отображения ее состояний, в том числе в контексте социально-пространственных процессов и изменений. Все это делает поиск адекватных инструментов отображения и анализа среды процессом непрерывным и актуальным, особенно в контексте решения прикладных задач, в частности разработки и реализации социальной политики. Здесь запрос на объективное и субъективное отображение социально-пространственных процессов присутствует на этапах диагностики социальных проблем, оценки социально-экономического потенциала территории, проектирования, мониторинга и оценки программ и проектов, согласования интересов или вовлечения в активную преобразовательную деятельность субъектов, влияющих на ее развитие.

Но, в отличие от многих иных научных областей, где методы картирования являются широко распространенными и методически выверенными способами диагностики и анализа объектов исследования, в области социальных наук накопление разнообразных методик создания карт для решения исследовательских и прикладных задач не сопровождается пока попытками их систематизации и анализа. Это ограничивает понимание возможностей картирования и перспектив его применения.

Социальное картографирование

Социальное картографирование – это метод преобразования социальных данных в картографическую форму. То есть нанесение социальных признаков и явлений на карту.

Впервые метод использован Чарльзом Бутом в 20-е г. 19 века, он окрашивал разные районы города в цвета, по доходам жителей. Позднее в начале 20 века в Чикаго проводилось исследование, на карту наносились сначала показатели подростковой преступности, а затем и другие показатели.

Например, на карту наносятся цвета, отражающие показатели. В настоящее время этот метод применяется для изучения проблем благоприятного расположения объектов, занятости и социального благополучия населения, миграции.

Социальная карта является инструментом для выявления пространственной картины размещения участков, которые посещают люди, загрязненных участков, районов социальной напряженности и тд.

В ходе социального картографирования используются статистические показатели, результаты паспортизации, зондажное информационное обследование и фиксация элементов социальной инфраструктуры.

В рамках социологического исследования важно то, что карта дает возможность учитывать то, что обычные методы обработки информации не могут: территориальное соседство, согласованность и несогласованность, сближенность или отдаленность различных территорий и тд.

Социальное картографирование может использоваться как самостоятельно, так и как часть большего исследования.

В практике, часто используется у разного рода служб – социальной, МВД, медицинской и тд.

Этапы реализации метода:

Подготовка программы картографирования

Постановка задачи,определение источников исходной информации:

выбор картографической основы

выбор процедуры картографирования (символы, цветовая гамма)

составление плана и графика

Оперативный этап

Сбор социальной информации и ее статистическая обработка

Картографическая генерализация (отбор главного, существенного и его целенаправленное обобщение с тем, чтобы изобразить на картах основные, типические черты и характерные особенности явления

Выбор условных обозначений и разработка легенды карты (это свод условных знаков и легенды карты раскрывающих ее содержание)

Карандашный эскиз карты с легендой и заглавием

Результирующий этап

Окончательное оформление производных карт

Интерпретация результатов исследования

Практические выводы и рекомендации

Ошибки картографирования:

Недостаточная полнота информации

Неточность

Неверный подбор

Нарушение географической достоверности

Недостаточная подготовка исполнителей и отсутствие у них

Знаки – это зрительно воспринимаемые условные обозначения отражающие явления реальности

Способы:

Локализованных значков

Качественно-количественного фона

Примеры использования картографических методик

Картографические методики могут помочь в выявлении социальной обусловленности пространственных практик через наглядное отображение социальных границ. Так, в ряде эмпирических исследований были вы-делены группы горожан, различающиеся по преобладающим формам социальной активности и самоидентификации с определенными сегментами городской территории. Например, в исследовании Е.Ю. Ге-расимовой и С.А. Чуйкиной было обнаружено, что некоторые группы населения имеют излишне схематичное, стереотипизированное представление о социальных различиях по сравнению с другими жителя-ми города. Так, рабочие, живущие на окраинах, считали, что для них предназначены новые районы, а центр города населяют «культурные люди», «интеллигенция»

 В исследованиях А.Е. Карпова также были обнаружены различия в территориальной идентичности и, как след-ствие, в территориальном поведении горожан в зависимости от пола, возраста, образования, благосостояния

Примечательным выглядит наблюдение Н.В. Веселковой в ходе применения методики ментальных карт города: «Делясь впечат-лениями по окончании рисования, информанты сетовали на свое незнание количества и официального названия районов, их размеров и соотношения друг с другом, местонахождения отдельных объектов и т. п.»

Иными словами, все эти формальные, объективные категории оказались совершенно не важными для проживания в городе и для формирования его образа. Таким образом, данная группа методик помогает уточнить особенности восприятия городского пространства (отстраненное или личностное), описывает не-которые идентификационные аспекты, позволяет выявить символическую нагруженность различных элементов города.