2020-05-21
551
Главные герои:
Добрыня Никитич, русский богатырь. Красив и строен, силен, умен, образован. Нравом спокоен, воспитан. Очень честный и справедливый, бесстрашный.
Змей Горыныч, гадюка трехголовая. Самоуверенный, наглый разбойник. Жестокий и безжалостный. Лжец и клятвопреступник.
Другие персонажи: Мамелфа Тимофеевна, мать Добрыни. Вдова, очень мудрая и опытная женщина. Все знает, во всем сына поддерживает.
Князь Владимир, грозен, сердит, ругается, угрожает.
Забава Путятишна — молодая и красивая племянница князя, ее украл Горыныч.
Добрыня Никитич – второй по значению богатырь былин киевского цикла. Он пришел на смену древнему Дунаю, однако он не только богатырь-змееборец, но и богатырь-дипломат. В ряде былин Добрыня выполняет различные дипломатические поручения князя Владимира.
В былине "Добрыня и Змей" он совершает ратный подвиг – одерживает победу над Змеем, который много горя принес на Русскую землю. Сюжет былины вышел из древнейшего сказочного фольклора. Былина начинается рассказом о том, как мать не велит Добрыне ездить на Пучай-реку купаться:
Добрынюшке-то матушка говорила,
Да Никитичу-то матушка наказывала:
"Ты не езди-ка далече во чисто поле,
На ту на гору да Сорочинскую,
Не топчи-ка ты младых змеенышей,
Ты не выручай-ка полонов да русских,
Не куплись, Добрыня, во Пучай-реке –
Пучай-река очень свирепая,
Середняя-то струйка как огонь сечет".2
С этого сказочного запрета обычно начинаются сказки. Так же как в сказке, Добрыня не слушается совета матери и далеко заплывает. В этот момент налетает на него Змей:
Ветра нет, да тучу наднесло,
Тучи нет, да будто дождь дождит,
А дождя-то нет, да только гром гремит,
Гром гремит да свищет молния.
Как летит Змеище Горынище
А тыех двенадцати о хоботах.3
Битва богатыря со Змеем изображается коротко: ударил Добрыня Змея, отшиб все его "хоботы" и взял с него слово не летать больше на Русь. Вернувшись в Киев, Добрыня узнает, что Змей опять летал через Киев и унес племянницу князя Владимира – Забаву Путятичну.
Добрыня отправляется в дальний путь к пещерам Змея. Но, в отличие от сказочного героя, который борется с чудовищем ради своих личных интересов (освобождение невесты), он представляет нового героя, выступающего за общественные интересы в борьбе за целостность Руси и ее границ. Сказочный мотив борьбы за женщину становится мотивом борьбы за русскую полонянку. В былине Добрыня представляется как освободитель Русской земли. Былина поет славу богатырю, который освободил не только племянницу Владимира, но и множество других пленных, томившихся в подземелье Змея:
Тогда Добрыня во нору пошел,
Во те во норы да во глубокие.
Там сидит сорок царей, сорок царевичей,
Сорок королей да королевичей,
А простой-то силы – той и смету нет.
Тогда Добрынюшка Никитинич
Говорил то он царям да он царевичам
И тем королям да королевичам:
"Вы идите нынь туда, откель принесены.
А ты, молода Забава дочь Путятична,
Для тебя я эдак теперь странствовал,
Ты поедем-ка ко граду ко Киеву,
А ий ко ласковому князю ко Владимиру".4
Добрыня во всех былинах выражает свои богатырские качества, ревностно оберегает достоинство русского воина, он разумен в речах, сдержан, тактичен, заботливый сын и верный супруг. Во всех былинах раскрываются эти черты его облика.
Главная мысль: Если начал дело, обязательно его закончи, чтобы возвращаться не пришлось. Былина эта учит быть честным, добрым, сильным. Учит стоять за родную землю на смерть, защищать стариков и детей, спасать женщин. Учит не верить лживым речам врагов. Учит слушаться родителей и не нарушать своего обещания.
Чёрная курица, или Подземные жители - краткое содержание для читательского дневника
Автор: Антоний Погорельский (Алексей Алексеевич Перовский)
Год написания: 1829
Жанр: сказка
Главные герои Алеша – десятилетний мальчик, добрый, веселый, жалостливый, хороший товарищ, которому предстоит пройти трудные испытания.
Чернушка – в мире людей – курица, а в подземном городе – министр, добрый, мудрый и справедливый.
Сюжет
Мальчик Алеша уже в течение двух лет живет в мужском пансионе вдали от родителей и чувствует себя одиноким. По выходным мальчик часто играет с черной курицей, а однажды, когда кухарка хотела зарубить ее, он убедил женщину не делать этого. Алеше стало жалко ее, и он решил обменять Чернушку на золотую монету. Птица была спасена.
Ночью к нему в спальню пришла Чернушка и повела мальчугана под землю в странный город, где она была министром. По дороге мальчик видел различные чудеса. Король подземных жителей подарил мальчугану просяное зернышко, имея которое можно никогда не делать уроков, но всякий раз все знать назубок. При этом мальчика предупредили, что он все случившееся с ним должен держать в строжайшей тайне.
После этого Алеша очень изменился, стал заносчивым и шаловливым и растерял всех своих друзей. Он начинает смотреть на всех свысока, шалит и проказничает. Однажды учитель задал Алеше выучить двадцать страниц текста. На следующий день он вызвал мальчика к доске. Тот ничуть не волновался. Но когда он начал отвечать, то не мог сказать ни слова. Герой заплакал. Учитель приказал ему вернуться к себе и учить до тех пор, пока он не будет знать предмет. Вернувшись в свою комнату, он обнаружил, что зернышко пропало. Тогда раздосадованный ребенок пытался выучить урок самостоятельно, но ничего не выходило. Ночью к нему снова явилась Чернушка, которая отчитала мальчика за то, что он совсем возгордился, из-за чего потерял расположение своих товарищей. Однако Чернушка дала Алеше второй шанс. Она вернула мальчику зерно, которое он случайно обронил во дворе. Теперь-то он точно знает урок.
Утром он гордо вошел в класс, заявив, что сегодня готов ответить. Учитель поинтересовался, как ему удалось за ночь выучить двадцать страниц текста. Растерянный Алеша рассказал всему классу о волшебном зернышке. Преподаватель не поверил ученику и высек его за обман.
Ему никто не верит. Ночью Алеша узнал, что жители подземного царства теперь вынуждены уйти в другие места, а курица Чернушка теперь закована в цепи в знак наказания. Мальчик очень переживает за свои поступки и заболевает. Когда он выздоравливает, он очень сильно раскаивается и снова становится прежним мальчиком, добрым и трудолюбивым.
Вывод (мое мнение)
Получив зернышко, Алеша изменился в худшую сторону, а утратив волшебную силу, вновь стал хорошим. Получается, что волшебство не всегда идет на пользу людям.
Главная мысль
Всего в этой жизни нужно добиваться самостоятельно, своим трудом.
Чему учит
Сказка учит быть добрым, честным, отзывчивым. Но самое главное – уметь держать свое слово, и никогда не предавать тех, кто оказал тебе доверие. Нельзя демонстрировать свое превосходство, быть гордым и заносчивым.
Отзыв
Знакомство с подземными жителями и подаренное волшебное зернышко стало настоящим испытанием для Алеши. К сожалению, он не оправдал их доверие, и предал, рассказав учителю об их существовании. Радует лишь то, что Алеша понял, насколько был неправ, и исправился.
| Бедный Гнедко | ||
| 2 | Городок в табакерке | |
| 3 | Житель Афонской горы | |
| 4 | Мороз Иванович | |
| 5 | О четырёх глухих | |
| 6 | Отрывки из журнала Маши | |
| 7 | Разбитый кувшин | |
| 8 | Столяр | |
| 9 | Червячок | |
| 10 | Шарманщик | |
| 11 | Анекдоты о муравьях | |
| 12 | Серебряный рубль | |
| 13 | Сиротинка | |
| 14 | Два дерева |
