Понятия власть, влияние, авторитет, полномочия

Задание на 24.04.20 г.

1. Выучить лекционный материал.

2. Согласно выученному лекционному материалу ответить на вопросы для самоконтроля вопросы

3. Составить таблицу «Основные отличия лидерства и руководства»,дать характеристику каждому виду лидерства и руководства,

4. Составить таблицу «Сравнительная характеристика традиционного и  современного лидера»

Вопросы находятся перед лекционным материалом.

5.Так же можно пользоваться:

- учебниками «Менеджмент» из библиотеки БГК они находятся у вас на руках,

-можно пользоваться электронными учебниками из электронной библиотеки «Знаниум» и источниками ИНТЕРНЕТ

- а также дополнительной литературой.

4. Срок сдачи задания до 25.04.20 г.

.

Оборудование и оснащение для выполнения задания:

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет ресурсов.

Основная литература:

8. Драчева Е.Л. Менеджмент: Учебник/Е.Л. Драчева. – М.: Издательский центр «Академия», 2015. – 288с.

9. Кнышева Е.Н. Менеджмент: Учебник/Е.Н. Кнышева. – М.: ИД «Форум»: ИНФРА-М, 2014. – 304с.

10. Косьмин А.Д. Менеджмент: Учебник/А.Д. Косьмин, Н.В. Свинтицкий, Е.А. Косьмин. – М.: Издательский центр «Академия», 2015. – 208с.

11. Репина Е.А. Основы менеджмента: учебное пособие/Е.А. Репина. – М.: ИТК «Дашков и К», 2017. – 240с.

12 Уткин Э.А. Практикум по курсу менеджмента: учебное пособие/Э.А. Уткин. – М.: Издательство «Зеркало», 2017. – 218с.

17. Попова А.А. Менеджмент. Практикум: учебное пособие/А.А. Попова. – Р/Д.: «Феникс», 20118– 252с.

18.. Сетков В.И. Основы общего менеджмента: учебник/В.И. Сетков. – М.: ИНФРА – М, 2015.- 169с.

Дополнительная литература:

1.  Беспалов, В. А. Методологические проблемы системы управленческих решений / В. А. Беспалов. – М.: Экономика, 2015с.

2. Колпаков, В. М. Теория и практика принятия управленческих решений: учеб. Пособие / В. М. Колпаков. – К.: МАУП, 2017. – 504с.

Интернет источники:

1. www.allbest.ru

2. www.referanatemu.com

3. www.work.tarefer.ru

 

      Технические средства обучения:

Ноутбук,компьютер.

Компьютерные программы:

Microsoft Office 2007-2010

Microsoft Windous XP Professional

Консультант +

1С версия8.3.

Критерии оценивания выполнения практического задания

- владение терминологией и действующим законодательством

- соблюдение сроков сдачи

- способность нестандартно мыслить, анализировать информацию

- правильность предложенных вариантов решения поставленной задачи.

Оценка «5»:

- ставится если задание сделано в полном объеме, аккуратно и правильно оформлена на основании изученного материала, материал изложен в определённой логической последовательности;

Оценка «4»:

- ставится, если задание сделано в полном объеме и правильно оформлена на основании изученного материала, материал изложен в определённой логической последовательности, при этом допущены 2-3 незначительных ошибки;

Оценка «3»:

-ставится если задание сделано не в неполном объеме, но прослеживается знание материала,, но при этом допущены существенные ошибки;

Оценка «2»:

-ставится если отсутствует задание, или  при решение задания обнаружено полное непонимание основного материала или допущены существенные ошибки, которые студент не может исправить даже после консультации педагога.

 

При изучении лекционного материала студент должен знать:

· основные понятия,стилей «лидерство» и «руководство»;

· основные этапы процесса разработки стилей управления;

· критерии и ограничения для выбора  альтернатив;

· сущность моделирования процессов стилей лидерства и руководства;

· структуру основной модели и видов лидерства и руководства;

 

 

Вопросы для самопроверки:

 

 

1.Сущность и природа лидерства.?

 2. Понятия стиля руководства и лидерства.?

 3. Лидерство и власть.?

 Лидерство и влияние?

. 4. Факторы формирования лидерства.?

5. Законное лидерство.?

6.  Лидерство, основанное на страхе.?

7.  Лидерство, основанное на убеждении.?

8.  Лидерство, основанное на знании.?

9. Критерии эффективного лидерства.?

10.  Великие бизнес-лидеры?

ЛИДЕРСТВО  И  РУКОВОДСТВО

Цель урока: Главное внимание уделяется исследованию теоретических и практических основ лидерства  и руководства человека в компании.

Рассматриваются теоретические основы эффективного лидерства и руководства, рассматриваются  классические школы лидерств, современные теории бизнес-лидерства и руководства.

 

План:

1. Понятие «лидерство» и «руководство».

2. Основные отличия лидерства и руководства (управления).

3. Сравнительная характеристика традиционного и современного лидера.

4. Понятия власть, влияние, авторитет, полномочия.

5. Важнейшие элементы лидерства.

6. Виды лидеров.

7. «Звезды» в коллективе.

8. Деструктивное лидерство и его устранение.

9. Стили лидерства и их характеристика.

 

Лидерство и руководство

Лидерство и руководство - следует рассматривать как два самостоятельных понятия, хотя иногда они взаимно дополняются и пересекаются (табл. 1).

И то и другое необходимо для функционирования организации и достижения, стоящих перед ней целей.

Предполагается, что современные руководители должны в равной степени обладать навыками лидерства и руководителя, иначе пострадает организация.

 

Основные отличия лидерства и управления

 

Какой вывод можно сделать?

Управление – концентрирует внимание на том, чтобы люди делали дело правильно.

Лидерство – концентрирует внимание на том, чтобы люди делами правильное дело.

Лидером может быть любой человек в организации, а не только тот, кто ею управляет.

Формальный лидер (руководитель) – официально назначенный руководитель.

 

Сравнительная характеристика традиционного и современного лидера

 

Понятия власть, влияние, авторитет, полномочия

 

ВЛАСТЬ – это способность оказывать влияние на поведение людей. Человек, обладающий властью, может манипулировать другими и изменять их. Но может и не пользоваться властью. Если сотрудник выполняет служебные обязанности должным образом, у руководителя нет необходимости применять власть для достижения заданного результата.

 

ВЛИЯНИЕ – способность изменять поведение людей или ход процессов.

Влияние - понятие более широкое, чем власть.

Харизматическое влияние — это влияние, основанное не на логике действий, а на личных качествах руководителя, его внешней и внутренней привлекательности, имидже, манере и стиле поведения (речь, жесты, позы). Харизма дает руководителю возможность вести за собой людей.

К проявлениям харизматического стиля руководства относят:

1. видение перспективы – создание картины желаемого

будущего, которая воодушевляет сотрудников,

2. вдохновение – мотивирование работников за счет личной

уверенности,

3. поощрение – психологическая помощь в достижении

сложных целей.

 

АВТОРИТЕТ – влияние, которым пользуется какое-либо лицо, организация в силу определённых качеств и заслуг.

Власть и авторитет – что первично? Власть предоставлена должностью, а авторитет нужно завоевать. Каждый делает свой выбор.

 

ПОЛНОМОЧИЯ – право на принятие решений, касающееся служебных обязанностей, без дополнительного одобрения руководителя (принцип «Просто возьми и сделай»).

Полномочия делают власть законной.

Специалисты считают, что между властью и полномочиями есть различия. Они считают понятие «полномочия» составляющими власти. Полномочия характеризуются следующими особенностями:

1. определены в должностной инструкции,

2. признаются подчиненными,

3. реализуются по вертикали власти.

 

Причины, по которым, возможно, средний медицинский персонал пока не находят признания в медицинской среде как лидеры:

1. сестринским делом занимаются люди, которые больше нуждаются в том, чтобы ими руководили, т. е. с более низкой самооценкой, чем представители других профессий;

2. при подготовке среднего мед. персонала мало внимания уделяется вопросам лидерства;

3. медсестры-лидеры используют авторитарный стиль управления, который не поощряет к лидерству других;

4. в медицинской среде существует стойкое убеждение, что медсестрам платят за то, чтобы они выполняли указания, а не за то, чтобы они думали;

5. подавляющее большинство медсестер — женщины, которые по своей природе пассивны;

6. более низкий по сравнению с врачами социальный и образовательный статус этой категории работников здравоохранения.