Порядок проведения текущего контроля успеваемости обучающихся в вузе

ПРАВИЛА ПРОВЕДЕНИЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ И ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ

ОБУЧАЮЩИХСЯ В КИА

СЕМЕЙ, 2019

Данные правила предназначены для обеспечения единого подхода для проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся в вузе. Правила разработаны для обучающихся и сотрудников подразделений академии, обеспечивающих учебный процесс по кредитной технологии, на основе нормативно-правовых документов в сфере образования РК.

 

 

 ОБСУЖДЕНО

Рассмотрено на заседании Учебно-методического совета КИА

«28» 08  2019 г. Протокол № 1  

Председатель УМС, Проректор по СР и УМР _________ Комбарова А.М.

 

УТВЕРЖДЕНО

Одобрено и рекомендовано к изданию на заседании ученого совета КИА

«29» 08  2019 г. Протокол № 1  

 

 

 1. Основные положения

 

1.1. Правила проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся в КИА (далее - Правила) разработаны в соответствии с подпунктом 2-15 статьи 43-1 Закона Республики Казахстан от 27 июля 2007 года «Об образовании» и определяют порядок проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся в вузе.

1.2. Текущий контроль успеваемости, промежуточная и итоговая аттестация проводятся с целью определения степени освоения обучающимися образовательных программ и государственных общеобязательных стандартов высшего и послевузовского образования утвержденных приказом Министра образования и науки РК от 31 октября 2018 года № 604 (далее – ГОСО2018), выполнения требований Типовых правил деятельности организаций образования, реализующих образовательные программы высшего и (или) послевузовского образования, утвержденных приказом Министра образования и науки РК от 30 октября 2018 года № 595; Руководства по системе внутреннего обеспечения качества КИА, утвержденного ученым советом академии 29 августа 2019г.

1.3. В Правилах используются следующие определения:

1) академическая честность – совокупность ценностей и принципов, выражающих честность обучающегося в обучении при выполнении письменных работ (контрольных, курсовых, эссе, дипломных, диссертационных), ответах на экзаменах, в исследованиях, выражении своей позиции, во взаимоотношениях с академическим персоналом, преподавателями и другими обучающимися, а также оценивании;

2) балльно-рейтинговая буквенная система оценки учебных достижений - система оценки уровня знаний в баллах, соответствующих принятой в международной практике буквенной системе и позволяющая установить рейтинг обучающихся;

3) итоговая аттестация обучающихся – процедура оценки теоретического уровня знаний выпускников, сформированных профессиональных компетенций, готовности к выполнению профессиональных задач и соответствия их подготовки требованиям образовательной программы;

4) текущий контроль успеваемости обучающихся - систематическая проверка знаний, умений и навыков обучающихся по отдельным темам, разделам, модулям в соответствии с программой учебной дисциплины, проводимой преподавателем на аудиторных и внеаудиторных занятиях согласно расписанию и (или) графику в течение академического периода;

5) промежуточная аттестация обучающихся – процедура оценки уровня учебных достижений (знаний, умений, навыков и компетенций) обучающихся в соответствии с программой учебной дисциплины после завершения ее изучения;

6) транскрипт (Transcript) - документ, являющийся приложением к диплому и содержащий перечень пройденных дисциплин за соответствующий период обучения с указанием кредитов и оценок по балльно-рейтинговой буквенной системе оценки знаний;

7) пререквизиты (Prerequisite) - перечень дисциплин, содержащих знания, умения и навыки, необходимых для освоения изучаемой дисциплины;

8) офис Регистратор – академическая служба, занимающаяся регистрацией истории учебных достижений обучающихся с учетом освоенных ими кредитов, организацией промежуточной и итоговой аттестаций обучающихся и расчет их академических рейтингов;

9) рубежный контроль - контроль учебных достижений обучающихся по завершении крупного раздела (модуля) одной учебной дисциплины;

10) средний балл успеваемости (Grade Point Average - GPA) - средневзвешенная оценка учебных достижений обучающегося, определяемая за один учебный год по выбранной программе как отношение суммы произведений кредитов и цифрового эквивалента баллов оценки промежуточной аттестации по дисциплинам к общему количеству кредитов по дисциплинам промежуточной аттестации;

11) экзаменационная сессия - период промежуточной аттестации обучающихся в высших учебных заведениях (далее – вуз).

1.4. Оценивание осуществляется на основе принципов объективности, справедливости, всестороннего анализа уровня знаний обучающегося в соответствии с Кодексами академической честности ППС и студентов, утвержденных ученым советом вуза.

1.5. Оценочные средства текущего, рубежного и промежуточного контроля успеваемости по уровню сложности и форме предъявления разрабатываются профессорско-преподавательским составом (далее ППС).

1.6. По результатам текущего, рубежного контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающийся имеет право на получение разъяснений допущенных им ошибок.

 

Порядок проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся в вузе

 

Порядок проведения текущего контроля успеваемости обучающихся в вузе

 

2.1.1.Текущий контроль успеваемости обучающихся проводится по каждой теме учебной дисциплины и включает контроль знаний на аудиторных и внеаудиторных занятиях. Оценка текущего контроля успеваемости (оценка рейтинга допуска) складывается из оценок текущего контроля на аудиторных и внеаудиторных занятиях и оценок рубежного контроля.

Целью текущего контроля успеваемости служит постоянное и индивидуальное оценивание хода освоения дисциплин обучающимися, их стимулирование к демонстрации своих учебных/научных достижений, совершенствование методик проведения учебных занятий.

Текущий контроль успеваемости включает фактическую оценку:

- усвоения теоретического материала путем опроса обучающихся на учебных занятиях (в том числе лекционных);

- выполнения лабораторных и практических работ;

- работ на семинарских занятиях;

- выполнения самостоятельных учебных/научных работ и т.д

Текущий контроль успеваемости предполагает реализацию следующих принципов оценивания: полезности, целостности, адаптации, эффективности, своевременности (не менее одной оценки за два занятия).

Составной частью текущего контроля успеваемости является контроль посещаемости обучающимся всех видов занятий.

2.1.2. Формы, сроки, количество и порядок рубежного контроля вуз определяет самостоятельно, а именно за семестр по дисциплине проводится 4 аттестации: 2 текущей аттестации (4-ой, 12-ой неделях); 2 рубежного контроля (8-ой и 15-ой неделях); аттестации выставляется в электронном виде, в 20-25 числах каждого месяца.

2.1.3. Проверка учебных достижений обучающихся осуществляется видами и формами контроля, которые определяются преподавателями вуза.  Все письменные работы (эссе, реферат, курсовая работы (проект)) проверяются вузом самостоятельно на предмет плагиата.

2.1.4. Учебные достижения (знания, умения, навыки и компетенции) обучающихся оцениваются в баллах по 100-бальной шкале, соответствующих принятой в международной практике буквенной системе с цифровым эквивалентом (положительные оценки, по мере убывания, от «А» до «D», и «неудовлетворительно» - «FХ», «F»,) и оценкам по традиционной системе (приложение 1).

В случае получения оценки «неудовлетворительно» соответствующая знаку «FХ» обучающийся имеет возможность пересдать итоговый контроль без повторного прохождения программы учебной дисциплины/модуля.

В случае получения оценки «неудовлетворительно» соответствующая знаку «F» обучающийся повторно записывается на данную учебную дисциплину/модуль, посещает все виды учебных занятий, выполняет все виды учебной работы согласно программе и пересдает итоговый контроль.

По всем видам контроля (текущий контроль, промежуточная и итоговая аттестация) учебные достижения обучающихся оцениваются по балльно-рейтинговой буквенной системе оценки учебных достижений обучающихся с переводом в традиционную шкалу оценок согласно приложению 1. Учебные достижения обучающихся по языкам (иностранному, казахскому, русскому) оцениваются в соответствии с уровневой моделью их изучения по шкале согласно приложению 2. Уровень и описание владения языка соответствуют общеевропейской компетенции (далее - ОЕК) владения иностранным языком (А1, А2, В1, В2, С1, С2).

Данные о результатах контроля успеваемости служат основой для оперативной коррекции образовательной деятельности, прогнозировании результатов промежуточной аттестации.

2.1.5. Академической политикой вуза регламентировано 100%-ое посещение занятий обучающимися, при этом предельный объем пропусков составляет не более 20% часов по дисциплине. В случае пропусков занятий более 20% часов от общего количества по каждой дисциплине обучающийся не допускается к сдаче рубежного контроля и промежуточной аттестации. В этом случае студент должен пройти повторное обучение по данной дисциплине и оплатить расходы, связанные с дополнительным проведением занятий. Оплата должна производиться до начала прохождения повторного обучения по графику, установленному деканом факультета. Студенты, имеющие регулярные пропуски (60 и более часов) и академическую задолженность по четырем и более дисциплинам, подлежат отчислению за напрушение правил.

2.1.6. Обучающийся, не явившийся на занятия по уважительной причине, пишет заявление на допуск к отработкам на имя директора института с приложением документа, подтвержающего уважительную причину (мед.справка завереная в студенческой поликлинике, справка МЧС о погодных условиях и т.д.) на бесплатной основе. Справка должна быть в течение 2-х дней после даты закрытия предоставлена:  оригинал- офис-регистратору; копии- кафедре и куратору. 3Отработки студентам следует производить сразу после выхода на занятия, т.е. задания студент берет на основе справки в первые 3 дня после выхода на занятия. Не разрешается принимать отработки в период проставления аттестации. Проставление результатов отработок в транскрипт студента разрешается на 9 и 14 неделях.