Синтез позволяет Человеку складывать в цельность всё то, что его окружает

Мы, как человек получаем качества, которые позволяют нам, скажем так, вырабатывать другой уровень и качество управленческих решений. Этим занимаются Части. Этим занимается философия Синтеза. Почему она называется Синтез? Это, прежде всего, потому что в поиске того, что такое человек, мы искали везде. Мы искали в Библии, мы искали в Коране, мы в буддизме искали, во всех религиях, какие только есть, в культуре, в архетипах, в психологии, в науке, в бытовании, в обычной жизни. То есть искали во всех источниках и в эзотерических, в разных. Потому что сейчас, это тоже открывается, в библиотеках и так далее. То есть вопрос в том, что Синтез позволяет человеку складывать в цельность всё то, что его окружает, в той мере, если говорить про меру, в которой это человеку надо.

Если, например, надо такое понимание, что такое Душа? Мы ищем, смотрим, складываем отовсюду – вот то, что я сегодня говорил про чакры то, что я сказал про цельность Души, какие у неё поля складываются то, что она нарабатывает интуицию. Это всё сведения из разных источников, плюс – это ещё и личный опыт. Когда мы нарабатываем Душу, мы учимся её видеть, мы учимся её разрабатывать. И практикуя её, мы получаем собственный опыт. Вот этот опыт, когда разворачиваются поля, через это идёт проживание, у нас есть ещё разные Части, которые тоже разворачивают поля, можно эфирные поля развернуть, например.

Есть практический интеллект: приходишь в магазин, разворачиваешь поля и проживаешь, какой тебе продукт полезен, а какой – нет, невзирая на то, что там написано на упаковке. Не читать, а просто, не с позиции химикатов, иногда с позиции даже энергетики. Потому что, например, в ресторан приходишь: «Вот я захожу в ресторан, разворачиваю и проживаю – надо или нет. Потому что иногда, например, шеф-повар не в духе, скажем так, и питание из его рук, как говорится то, что он приготовил, не всегда полезно для нас. Потому что энергетика сильно влияет. Иногда я проживаю: сегодня лучше здесь не питаться, или там грязно готовят, не с позиции физической грязи, эмоционально грязной. Могут люди готовить, но их внутренняя организация она, практически, загрязняет пищу. И как бы нам не казалось, что на физику это не влияет – влияет, ещё как.

Потому что человек – это многомерное, многотелесное существо. У него нарабатываются: астральное тело, ментальное тело, тело Духа, тонкие тела и так далее. Они все работают в человеке, они все определяют его жизненные явления, его динамику жизни, его мощь жизни, силу жизни и его компетенции выработки управленческих решений творить в своей жизни. Вот это всё вместе изучается и нарабатывается философией Синтеза, когда мы вот это последовательно проходим. Это – длительный этап, потому что, на самом деле шестнадцать семинаров, это только базовый курс.

 У нас таких видов семинаров – девяносто семь. Хотя от тридцать третьего – это профессионализация, а первые шестнадцать, ну тридцать два – это, скажем так, для граждан, просто, чтобы преобразиться, взять эти методики, сложить и просто дальше по жизни ты можешь жить и сам нарабатывать, практиковать. То есть это даёт… всё в свободном доступе, мы научили – бери и практикуй в жизни. В этом смысле наши Синтезы открыты на вход и на выход, никаких обязательств нет: вы можете приходить, можете уходить. Не понравилось – встали, ушли.

То есть всё свободно, вдруг, опять понравилось – ну заходи, хорошо. У нас были такие, не понравилось, ушли, через три Синтеза пришли, потом опять ушли. Не вопрос, у каждого человека, по его возможностям складывается собственный потенциал восприятия. Потому, что Синтез, на самом деле, предполагает очень много внутренней работы. То есть тебе многое даётся, но, чтобы это работало – тебе придётся много работать, потому что любая Часть: что Душа, что Сердце, что Интеллект, что Трансвизор, что Провидение, у нас разные есть Части – они требуют своей наработки.

То есть это как физическое тело – ты идёшь в спортзал и качаешься. Хочешь стать Олимпийским чемпионом – ты работаешь со своим телом. То же самое и Части. Хочешь, чтобы они по-олимпийски работали, образно говоря, тебе надо делать Практики, тебе надо выходить к Владыкам. Это – вышестоящие, скажем, существа, человеческие, которые помогают нам развиваться. Они наши, тут же воплощались, они – человеческие, просто – чуть выше в развитии.

Они помогают нам, они нас обучают, с ними тренируешься в ночной учёбе – тело физическое спит, твоё тонкое тело работает. Понимаете, очень много разных явлений, которые помогают нам это сложить. И это всё, знаете, это такой, достаточно интересный, сложный, но очень увлекательный курс, который помогает, прежде всего, развернуть в вас что-то. То есть, это такое учение, которое направлено, сконцентрировано, сфокусировано на вас, как на человеке. Задача простая – помочь вам выявить или сложить новый потенциал развития, развить его, или, хотя-бы, заложить потенциально те точки, которые вы можете развивать сами, обучит методикам, ну а дальше – применяйте это в жизни.

Вот, в общем, такое вхождение. Что такое философия Синтеза, или учение Синтеза? Я показал сейчас, очень мало, потому что наработано у нас очень много. Философия Синтеза нарабатывается или разрабатывается с девяносто пятого года. И за эти двадцать с лишним лет у нас сложилась большая команда, которая работает постоянно и наработала очень много разных явлений. Разработано очень много разных Частей и разработан их функционал, сложены методики, практики, как это всё разрабатывать.

На самом деле, это большая система, которая, в общем, доступна и открыта. Вот, вы занимаетесь, если у вас есть эти Части и эти наработки, вы можете применяться этими практиками, самостоятельно что-то изучать. Есть определённая возможность самостоятельного обучения, если вы прошли Синтезы. Потому, что только на Синтезах нарабатываются определённые явления. То есть фиксация в вас определённых субстанциональностей, развивая которые, вы можете дальше развиваться. То есть теоретически, по видео или читая книжки, это не получается делать.

Знаете, это, примерно, как взаимоотношения учитель-ученик в педагогике в школе, некоторые явления передаются только вживую, то есть, когда ребёнок берёт вживую энергетику, понимаете? То же самое у нас на Синтезах, я не буду сейчас рассказывать, после перерыва расскажу тем, кто останется. Если тема у нас встанет, мы уже будем более глубоко в это внедряться. Но факт в том, что эти явления, которые передаются через живого человека. То есть это, опять-таки к тому, что путь развития человека биологически, когда мы развиваем, биологическое тело, он в корне отличается от развития неживыми компонентами. Неживые компоненты не передают ту субстанциональность, которая развивает материю, вот это – самое главное. И тело не развивается, то есть можно напихать тело многими разными вариантами технологических средств – это не будет развитие тела. Потому что тело, как материя, а тело – это материя, оно развивается только материей вышестоящего уровня, а это – живая материя.