Игра «Сравни предметы»

Дошкольнику следует предлагать задания, направ­ленные на развитие восприятия величины, размера предмета. Сравнивая предметы между собой, ребенок сможет лучше усвоить целый ряд понятий: больше, меньше; короче, длинее; шире, уже; ниже, выше.

1) На каком из рисунков расположена самая большая чашка?

 

2) На каком из рисунков находится самая маленькая елка?

 

3) На каком из рисунков расположен забор, который ниже других?

 

 

4) На какой из картинок нарисована кисточка, ко­торая длиннее других?

 

 

5) На какой из картинок изображена самая узкая лента?

 

 

 

6) На какой из картинок изображен самый большой чемодан?

 

 

7) Покажите картинку, где находится карандаш, который короче других.

 

 

Затем задания можно усложнять, просим ребенка сравнивать между собой несколько предметов:

1) На какой из картинок гриб ниже цветка?

 

3) На какой из картинок линейка шире ластика?

 

 

4) На какой из картинок кисточка короче каран­даша?

 

 

5) На какой из картин

7) На какой из картинок дорога уже речки?

 

Затем можно предложить задания еще большей сложности:

1) Покажи картинку, где девочка больше мальчика, но меньше дерева.

 

3) На какой картинке береза выше ели, но ниже горки.

 

3) Покажи картинку, на которой корабль находится ближе к маяку и дальше от лодки.