Глава III. Экспериментальная часть

Проведение вегетационного опыта

Вегетационный опыт проводился в искусственных условиях в сосудах, размещенных в специальных вегетационных домиках или под сеткой, которые защищают растения от различных неблагоприятных воздействий внешней среды, с целью изучения плодородия почвы, питания растений, обмена веществ и ферментного состава в них. Вегетационные опыты, как и полевые, относятся к биологическим методам исследования и считаются основными методами в агрономической и биологической химии.

Вегетационные опыты с почвенной культурой (яровой пшеницей) проводили в вегетационном домике на кафедре агрономической, биологической химии, радиологии и БЖД РГАУ-МХСА имени К.А. Тимирязева. Растения выращивали в сосудах Вагнера с массой абсолютно сухой почвы 6 кг. Для опытов использовалась дерново-подзолистая почва с Полевой опытной станции Тимирязевской академии. Почву для вегетационного опыта отбирали с пахотного горизонта и для создания однородности ее тщательно перемешивали и просеивали через грохот с отверстиями диаметром 3 мм, что позволяет избежать расхождений результатов опыта. Вносили и перемешивали с почвой подготовленные навески удобрений: гранулированные аммиачную селитру и аммофос, и порошковидный хлористый калий.

Схема опыта с применением йода при засухе

Таблица № 1

Схема опыта с применением йода при затоплении

Таблица № 2

После появления всходов во всех сосудах опыта проводили прореживание до 20 растений, оставляя наиболее выровненные, близкие по развитию растения. Полив растений проводили с учетом полной влагоемкости почвы. Поливная масса составила 7700 г. После взвешивания сосудов на весах ежедневная норма полива составила по 300-400 мл через трубку. Когда пшеница подросла, ее подвязали в целях исключения полегания растений.

В ходе проведения вегетационного опыта было применено дополнительное условие выращивания яровой пшеницы — затопление, при появлении 6 листа, которое длилось 10 дней. В данный период вода вытесняла кислород из почвы и растения испытывали кислородное голодание. Для преодоления стресса растении проводились две обработки: допосевная обработка семян и обработка вегетирующих растений (на 5 этапе развития пшеницы) растворами с содержанием селена и йода.

Также в течение вегетации при необходимости проводились обработки пестицидами от мучнистой росы и при появлении тли. Отбирались пробы на определение площади ассимиляционной поверхности, сухой массы и приготовление вытяжки хлорофилла.

Подготовка навесок удобрений

Расчет доз удобрений: на сосуд 0,9N 0,6P 0,6К

m(P2O5) = 0,46

m(NH4HPO4) = 0,6/0,46 = 1,3 г

Внесено азота с амофосом 1,3*0,9 = 0,117 г, следовательно, необходимо довнести азота 0,9*0,117 = 0,783 г

m(Nаа) = 0,783/0,35 = 2,2 г

m(Кх) = 0,6/0,6 = 1г

Таким образом навески удобрений составили: амиачной селитры 2,2 г, аммофоса 1,3 г, хлористого калия 1 г.