Определите понятие пенитенциарной психологии

Пенитенциарная психология – это отрасль психологии, исследующая факты, закономерности, механизмы поведения осужденных в исправительных учреждениях.

Это специфическая среда, где возникают особые социально-психологические явления. Необходимы эффективные средства воздействия на осужденных в процессе исполнения наказания.

Чтобы успешно работать в этой области, психолог должен хорошо знать уголовно-исполнительное право, основы педагогики, владеть знаниями в различных отраслях психологии: психологии труда, социальной психологии. Исправительные учреждения решают сложные задачи, они перевоспитывают людей, совершивших преступления, приобщая их к труду, адаптируя к адекватному существованию в социальной среде. Ведущую роль в этом процессе играет психолог.

В уголовно-исполнительной системе многих стран психологическая служба находится на высоком уровне. На Первом конгрессе ООН по предупреждению преступности и обращению с правонарушителями в 1955 году были приняты правила обращения с заключенными. Здесь же была поставлена проблема работы психолога в учреждениях исправительного типа, в обязанности которого должна входить разработка исправительной программы для каждого вновь прибывшего заключенного. Программа должна быть построена на основе изучения индивидуальных особенностей, характера человека, его склонностей и способностей. Строго следуя этим установкам, психологическая служба стала одним из главных элементов пенитенциарной системы многих стран мира.

Какова роль ресоциализации и насколько она эффективна?

Ресоциализация означает усвоение новых ценностей, ролей, навыков вместо прежних, недостаточно усвоенных или устаревших. В зарубежной литературе под этим понимается замещение старых образцов поведения и установок новыми по мере перехода от одной стадии жизненного цикла к другой. Ресоциализация – это процесс повторного прохождения социализации. Взрослый человек вынужден проходить его в тех случаях, когда оказывается в чуждой культуре. В таком случае он обязан, будучи уже взрослым, учиться элементарным вещам, которые местные жители знают с детства.

Например, увольнение в запас, по существу, представляет собой процесс ресоциализации, так как приходится отказываться от одних ценностных ориентиров и привыкать к другим, существенно отличающимся от старых. Как показывают эмпирические данные, процесс адаптации семей профессиональных военных к гражданской жизни является тяжелым и болезненным.

Уголовное наказание одной из главных целей имеет ресоциализацию преступников (цель исправления). Причем ресоциализацию преднамеренную и плановую, поскольку, к примеру, администрация колонии для несовершеннолетних преступников намеревается перевоспитать молодого человека, создавая ему возможности получить образование, которого у него прежде не было, оплачивает работу педагогов и психологов. Ресоциализация является и одним из основных направлений профилактики рецидивной преступности. Чтобы уменьшить вероятность совершения повторного преступления, необходимо нейтрализовать отрицательные последствия лишения свободы, облегчить адаптацию освобожденных к условиям свободной жизни. Оказывая помощь в трудовом и бытовом устройстве, восстановлении социально-полезных связей, государственные органы и общественные организации способствуют ресоциализации отбывших наказание. Если процесс ресоциализации протекает нормально, вероятность рецидива преступлений резко снижается.

Таким образом, ресоциализация и десоциализация – это два состояния, или формы проявления, социализации. Первая говорит о переобучении в новых социальных условиях (эмиграция в другую страну). Вторая свидетельствует об утрате ранее приобретенного социального опыта в экстремальных условиях (заключение в тюрьму). Та и другая могут быть глубокими (вызывать деградацию личности) и поверхностными (сопровождают нормальные жизненные циклы человека).