Структура современной социологии

Структура социологии

1) Социологическое знание, независимо от его уровня, характеризуется двумя функциями: функцией объяснения социальной действительности и функцией ее преобразования. В соответствии с этими двумя функциями выделяют " фундаментальную" и " прикладную" социологии.

Эмпирические исследования могут проводится в рамках как фундаментальной, так и прикладной социологии. Если его цель – построение теории, то оно относится к фундаментальной социологии. Если его цель – выработка практических рекомендаций, то оно относится к прикладной социологии. То же относится к теоретическим исследованиям.

У фундаментальной и прикладной науки различные методы и предмет исследования, различные подходы и точка зрения на социальную действительность. У каждой из них свои критерии качества, свои приемы и методология, свое понимание функций ученого, своя собственная история и даже своя идеология. Иными словами свой мир и своя субкультура.

Прикладные исследования существуют в любой научной дисциплине. Это исследования, проводимые для кого-то. Клиентом может выступать государственное учреждение, правительственная организация, частная фирма, федеральные органы власти и т.п. Главное здесь – ориентация на практическую пользу, а не на прирост знания. Здесь приняты другие критерии оценки конечного результата, оплаты труда и профессиональной карьеры. Прикладные исследования в большей степени зависят от экономического положения компании.

Академический социолог и прикладной социолог – две совершенно различные и по вознаграждению, месту в обществе, приемам работы и оценке достижений фигуры. Продукт прикладной социологии сиюминутен, зависит в тематике от вкусов и интересов заказчика. Результаты работы прикладника – собственность заказчика. У академических социологов выше авторитет и престиж, а у прикладников выше зарплата при низких гарантиях занятости.

2) В нынешнем состоянии социологию можно описать в виде “ хризантемы ”:

o вокруг небольшого и довольно пестрого методологического ядра сосуществуют некие общепризнанные предметные теории (общностей, институтов, коммуникаций, личности, социальных изменений),

o к ним примыкают более многочисленные специальные теории (стратификации, конфликта, малых групп, социализации и т.д.),

o далее следуют постоянно отделяющиеся в самостоятельные научные направления отраслевые теории (социологии политики, религии, культуры, экономики, права, семьи, молодежи и т.п.)

o и море пограничных направлений социальных исследований, которые не всегда однозначно признаются "социологическими" (как, например, маркетинг или теории управления персоналом).

3) В современной социологии очень популярна классификация уровней социологического знания, предложенная американским социологом Р. Мертоном:

- Эмпирическая социология – получает конкретные факты, описывает, классифицирует, интерпретирует их;

- Социология "среднего уровня" – осмысливает определенные социальные системы – социальные институты (социология семьи, социология образования и т.д.), социальные общности (социология малых групп, социология организаций и т.д.), социальные процессы (социология конфликтов, социология девиантного поведения и т.д.);

- Общесоциологический" уровень – выявляет глобальные закономерности развития общества (изучение: социальных структур; социального развития; личности; моделей, методик и техники социологических исследований).

Функции социологии

Функции социологии

o Познавательная (теоретический и эмпирический анализ социального факта в качестве исходного момента практики социального преобразования действительности; – познание процесса преобразовательной деятельности; – разработка теории и методов социологического исследования, методики) ↔ латентность (зачастую то, что известно «обывателю» из его личного или обыденного опыта, является белым пятном для науки).

o Прогностическая (создание условий сознательной выработки и осуществления научно обоснованной перспективы развития общества, социальной группы, личности) ↔ конструирование (Но! Будущее можно не только прогнозировать, его можно менять, например, хорошо известен эффект Розенталя (эффект Пигмалиона) – психологический феномен, заключающийся в том, что ожидания личностью реализации пророчества во многом определяют характер её действий и интерпретацию реакций окружающих, что и провоцирует самоосуществление пророчества).

o Технологическая (разработка комплекса организационных мер по обеспечению внедрения и реализации предусмотренных технологией процессов; – выработка организационных мер по осуществлению социологической технологии) ↔ обратной стороной любой унификации выступает упрощение, стереотипизация (не надо забывать, что социологов интересует социальное, а не индивидуальное).

o Проектирование и управление (разработка моделей конкретной организации с оптимальными параметрами ее функционирования; – определение путей проектирования социального процесса; принятие управленческого решения, – социальное планирование и разработка социальных показателей, – определение основных направлений повышения эффективности деятельности) ↔ но, например, при бюрократической системе управления иногда торжествует принцип «вал по плану, план по валу», внедрение в жизнь, где научное проектирование заменяется его имитацией.

o Критическая (социолог, часто концентрирует свое внимание на негативных аспектах существующего, но не потому, что он хочет все очернить, а для того что бы лучше разобраться в социальной действительности, предложить варианты ее изменения) ↔ но зачастую ангажированность социолога, работа на заказ, делает его зависимым от заказчиков.