Знакомство с построением ракеты из счётных палочек

1.Тема "Космос", а это означает, что мы с вами будем строить РАКЕТУ.

Вы можете придумать продолжение к своей истории о домике и тем самым перейдёте к построению ракеты.

Например: Как то очень, очень давно в этом домике жил мальчик по имени Юра. Юра очень любил смотреть на небо и рассматривать звёзды. Юре очень хотелось полететь к звёздам и спросить у них о тайне которое хранит небо. Юра был умным мальчиком, он хорошо учился в школе и он понимал, что просто так на небо не попасть, для этого нужен какой то транспорт, и ему одному не справиться. И поэтому Юра обратился к своим друзьям (здесь вы называете свои имена). Спросите своего ребёнка согласен ли он помочь Юре, дождитесь ответа и приступайте к строительству ракеты. Сначала спросите, знает ли он как строить ракету, у детей хорошо развито воображение и они могут предложить свой вариант. После того как ракета будет готова похвалите малыша и предложите подправить ракету до нужного вида (если это понадобиться).Вы можете предложить добавить Иллюминатор-окно, спросите, можно ли из палочек сделать круг, если ребёнок скажет да, то пусть попробует и убедится в том, что это невозможно, после предложите вырезать круг из бумаги, или используйте монеты. Для закрепления умения строить ракету предложите ребёнку построить ещё одну и ещё. Для закрепления математических знаний попросите ребёнка посчитать  сколько палочек понадобилось чтобы сделать ракету или сколько ракет вы построили, сколько иллюминаторов в каждой ракете.

После того как вы построили ракету, продолжите рассказ. Например: Юра с друзьями долго строил ракету, для этого им понадобилось раздобыть целых 9 палочек. Ребята очень старались и наконец, им удалось построить транспорт, чтобы полететь в космос.

Но когда Юра рассказал своим родителям о своих планах они расстроились и не разрешили мальчику совершать такое путешествие, но пообещали, что когда он вырастит они не буду ему мешать, а только будут гордиться тем, что их  сын стал первым космонавтом.

После спросите у ребёнка, догадался ли он кто этот мальчик Юра.

После, можно попросит ребёнка придумать сказку к тем постройкам, которые получились, если вы заметите что ваш ребёнок воодушевился, придумывая сказку, предложите ему нарисовать её.

Обязательно спросите у своего малыша, понравилась ли ему такая игра, что понравилось больше всего, хотел бы он ещё поиграть.