1. З запропонованих тем ІНДЗ (рефератів) студент обирає одну, звертається до викладача за консультацією і після виконання подає йому на перевірку до 1 березня поточного навчального року. Реферат – передбачає огляд і виклад змісту ряду літературно-наукових джерел або однієї книжки. З цією метою використовуються аналітичний, описовий та інші методи дослідження
2. Вимоги до написання та оформлення ІНДЗ:
1) обсяг роботи – 20 -25 сторінок 14 шрифтом комп’ютерного тексту, надрукованого через 1,5 інтервала; папір типового формату; скріплення і нумерація сторінок; правильне оформлення титульної сторінки; подання списку літератури /до 10 назв/ в алфавітному порядку за нумерацією, мовою видання твору, вказується місце видання, рік, обсяг твору; недопустимість надмірностей в оформленні (рамочок,малюнків тощо), які не стосуються змісту роботи;
2) титульна сторінка реферату – стандартна, а саме:
Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України
Харківський національний педагогічний університет ім.. Г.С.Сковороди
|
|
Кафедра філософії
ІНДЗ на тему «Філософія серця П.Юркевича»
Виконала студентка 21 у/а групи
українського мовно-літературного факультету
ім.. Г.Ф.Квітки-Основ’яненка
Квітка Олена Григорівна
Науковий керівник – канд.. філософ. наук,
професор Єфімець О.П.
Харків 2011
3) Друга сторінка стор.
Зміст (або План)……………………….………2
(Складається після обмірковування за обраною темою відповідного матеріалу у навчальному посібнику чи підручнику та ознайомлення з науковою літературою, що відповідає темі роботи і вибору джерел, що розкривають тему) включає в себе:
Назви головних частин твору, які не повинні повторювати назви теми реферату:
Вступ……………………………………………………………………………………..3
1. П.Юркевич – представник києво-руської традиції кордоцентризму……………..4
2. Особливості філософського вчення про серце…………………………………….10
3. Зміст «філософії серця» П.Юркевича. …………………………………………….15
Висновки………………………………………………………………………….....20
Список використаної літератури………………………………………………..…25
|
|
Вступ………………..........................................3
(не нумерується; містить: визначення актуальності теми, ступінь її розробки відомими філософами та іншими вченими, зокрема й тими, твори яких реферуватимуться у даній роботі, короткі відомості про цих авторів, назви і стислу характеристику робіт, що реферуються; формулюються: об’єкт дослідження, предмет дослідження, мета реферату, завдання, що відповідають основним главам реферату, методологічні підходи).
Далі йде виклад змісту твору за порядком назв глав плану. Його роль – забезпечити вичерпне і грамотний виклад змісту наукової інформації.
1.П.Юркевич - представник києво-руської традиції кордоцентризму.. ……………...4
2.Особливості філософського вчення про серце………..………………………………10
3.Зміст «філософії серця» П.Юркевича…….....................................................................15
У наведеному прикладі на 4, 10, 15 стор. повторюються назви кожного з трьох вищезазначених розділів даного твору. У кожному з них розкривається основний зміст, який логічно аргументується і підкріплюється посиланнями на ті твори, які названі у пункті «Використана література». Те чи інше посилання, коли воно використовується дослівно, береться в лапки, а після них в дужках вказується номер, який посідає цей твір у списку літератури, ставиться кома і вказується номер сторінки, з якої взятий даний вислів (23, 6.).
Висновки…………………………………………………20
(викладаються у формі міркувань, узагальнень, зауважень референта щодо порушених питань, підсумки виконаної роботи. Цитування небажані, їх місце - у викладі змісту).
Використана література………………………………..25
Х.2. Критерії оцінювання реферату (ІНДЗ).
1. Відповідність змісту і форми темі реферату.
2. Глибина, повнота розкриття теми.
3. Логіка і грамотність викладу матеріалу.
4. Термінологічна чіткість.
5. Рівень навичок самостійної роботи з науковою літературою та вміння критично оцінити її.
6. Наявність власного бачення проблеми, творчого характеру роботи.
7. Якщо реферат захищається, враховується вміння відібрати найсуттєвіший матеріал для короткого (до 3-х хвилин) викладу.
ХІ. Теми рефератів (ІНДЗ).
Модуль І. Історія філософії.
1. Філософія як світогляд, її співвідношення з міфологією та релігією.
2. Філософія і наука (мовознавча, літературознавча,за вибором студента).
3. Порівняльна характеристика ідей джайнізму і буддизму.
4. Основні ідеї конфуціанства, їх особливості.
5. Порівняльна характеристика філософських поглядів досократиків.
6. Порівняльна характеристика античної і сучасної діалектики.
7. Філософія Платона: сутність, її традиції в європейській філософії.
8. Арістотель: основні філософські проблеми, традиція.
9. Філософія Сократа, її роль у розвитку європейської філософії.
10. Філософські ідеї в античній художній літературі.
11. Основні проблеми, їх особливості і традиції філософії еллінізму.
12. Особливості філософії Августина Аврелія.
13. Філософія Фоми Аквінського і неотомізм.
14. Філософські ідеї Середньовіччя і художня література.
15. Філософія Відродження і художня література.
16. Ф.Бекон і Р.Декарт про метод пізнання (спроба філософського аналізу).
17. Філософські ідеї Просвітництва в художній літературі ХУІІ-ХУІІІ ст.
18. Воля як мірило цінності вчинку у практичній філософії Канта.
19. Тріумф і обмеженості гегелівської філософії.
20. Л.Фейєрбах про оновлення релігії і основи створення нової філософії.
21. Маркс: матеріалістичне розуміння історії і сучасність.
22. Філософія всеєдності В.С. Соловйова.
|
|
23. Філософські ідеї в художній літературі Росії кінця ХІХ- поч.. ХХ ст..
24. Філософія в культурі Київської Русі.
25. Філософія у Києво-Могилянській академії.
26. Проблема щастя у філософії Г.Сковороди..
27. «Філософія мови» О.Потебні.
28. Філософські ідеї у творчості Т.Шевченка.
29. Філософські ідеї у творчості І.Франка.
30. Філософські ідеї у творчості Л.Українки.
31. Основні риси і тенденції некласичної філософії кінця ХІХ–І половини ХХ ст..
32. Філософія позитивізму.
33. Основні особливості філософії структуралізму.
34. Основні риси і напрямки постнекласичної філософії.
35. Філософські ідеї в художніх творах письменників України ХХ ст.
Модуль ІІ.