Ещё техника поможет в 12 задании. Правописание окончаний и суффиксов форм глагола

Секретных техник ЕГЭ по русскому языку. Решаем задания просто и безошибочно

1. Авторская техника проверки логики в сочинении "Полная Ж"

Сейчас поделимся хорошим способом проверить логику в своем сочинении. Внимание на схему:

Суть в том, что нужно сопоставить элементы сочинения друг с другом:

1. Если вначале мы обозначили тему, то в заключении должны эту тему подытожить

2. Есть проблема. Проблема - это вопрос. Авторская позиция – это ответ на вопрос. Они не должны противоречить друг другу.

3. Есть своя позиция и есть её обоснование. Обоснование должно доказывать свою позицию. Это логично:)

Таким образом, у нас получается 3 диагонали. Получается буква Ж. Она становится полной, если каждый из элементов сопоставлен друг с другом. После такой проверки критерий логичности точно будет на максимум баллов.

Единственное, в этой технике не хватает комментария, но после этой статьи, с комментарием у тебя проблем не возникнет.

2. Техника "Ослик ИА"

Решает задание 9. Правописание корней.

Думаем, ты уже слышал о ней, но повторенье – мать ученья!

Во многих случаях правописание чередующихся корней зависит от суффикса А:

убЕру – забИрАть

Есть есть суффикс А, то в корне пишем И. Только следи за лексическим значением слов!

Ещё техника поможет в 12 задании. Правописание окончаний и суффиксов форм глагола

Буква И относится ко 2 спряжению глагола. Скорее всего, ты это уже знаешь. Если И относится, то и буква А тоже относится ко 2 спряжению (техника ИА). Также ко второму спряжению добавляется гласная, которая радикальным образом отличается от буквы А – буква Я (это нужно запомнить).

Значит, к 1 спряжению относятся оставшиеся буквы Е, У, Ю.

Если ты на экзамене на полях нарисуешь табличку, где укажешь, какие буквы относятся к 1 и 2 спряжению, никаких проблем с этим заданием не будет. Техника ИА поможет точно запомнить эти буквы.

СтроИть (2 спр) – строЯт

ЛелеЯть (не И, поэтому 1 спр) – лелеЮт

ИЛИ 1 спр. – ЦЕЛУЮ – Е, У,Ю

      2 спр. – МИЛАЯ – И, А,Я

3. Секретная техника "Микротемы"

Эта техника поможет безошибочно решить 1 задание.

"Первое задание?? Да я его не читая решаю! Зачем мне это?" – часто говорят ученики. Но, к сожалению, такая стратегия – выбрать в задании просто 2 похожих предложения – работает в 80% случаев. А есть ещё 20%.

Поэтому рассказываем про безошибочную технику!

Во-первых, нужно внимательно читать текст. В каждом предложении выделяем главную мысль – микротему. Можно их записать в бланке, можно запомнить. Пронумеровали микротемы, теперь читаем варианты ответов.

Над каждым вариантом пишем, какие микротемы в них отражены. Обычно, по 1-2 микротемы на вариант.

Вот как это выглядит:

Задание

Выделили микротемы в каждом варианте ответов

Выделили микротемы в каждом варианте ответов

Если ученик не прочитал текст или невнимательно читал, он поставит в ответ 34. И это будет неверно! Что важнее: первая микротема или третья?

Определенно, третья важнее. Первое предложение – это всего лишь вступительное предложение. Поэтому правильный ответ – 25.

4. Секретная техника "ТОНОТАК"

Решаем Задание 20

В этом задании часто рядом встречаются два подчинительных союза. Нужно понять, ставится между ними запятая или нет.

Посмотрим пример:

Во-первых, запятая ставится на стыке между придаточной и главной частью

Во-вторых, если есть ТО, НО, ТАК – запятую не ставим!

Вот и всё правило)

5. Секретная техника "ИЗ, ДО, С"

Относится к теме: Правописание суффиксов наречий

Это одно из любимых правил наших учеников, потому что они придумали ассоциацию, которая очень ярко запоминается;) Кто понял, тот понял.

В чем суть правила:

Запоминаем, что приставки ИЗ-, ДО-, С- сочетаются с суффиксами -А, -Я.

Дальше становится проще запомнить, что ПО- сочетается с У-. Оставшиеся приставки В-, НА-, ЗА- сочетаются с -О, -Е.