2020-08-05
137
Міністерство освіти і науки України
Державний вищий навчальний заклад
«Чернівецький індустріальний коледж»
В. Л. Нацюк
Методичні рекомендації
Для дистанційного вивчення
Окремих тем з дисципліни «Фізика»
Для студентів І курсу
Чернівці, 2015 р.
Розглянуто на засіданні циклової комісії природничих дисциплін та фізичного виховання
ДВНЗ «Чернівецький індустріальний коледж»
Протокол № від 2015 р.
Голова циклової комісії Г.Г. Кієвець
Схвалено Методичною радою
ДВНЗ «Чернівецький індустріальний коледж»
Протокол № від ___ _________ 2015р.
Голова Методичної ради В.Я. Чернівчан
Методичні рекомендації для дистанційного вивчення окремих тем з дисципліни «Фізика» для студентів І курсу / Уклад. В. Л. Нацюк. - Чернівці, 2014 – 21 с.
Зміст
Вступ………………………………………………………….………………….………4
Тема 1………………………………………………………………………….5
Тема 2………………………………………………………………………….9
Тема 3 ………………………………………………………………………..11
Тема 4 ………………………………………………………………………...14
Тема 5…………………………………………………………………………16
Тема 6…………………………………………………………………………17
Тестові завдання для самоконтролю………………………………………..19
Література…………………………………………………………………….21
Вступ
Методичні вказівки для дистанційного вивчення окремих тем з дисципліни «Фізика» для студентів І курсу є частиною методичного забезпечення дисципліни «Фізика» для студентів І курсу. Назви тем і основні питання, які розглядаються відповідає навчальній програмі з дисципліни «Фізика». Перелік і послідовність тем наступна:
Тема 1 «Внутрішня енергія тіл. Перший закон термодинаміки»
Тема 2: „ККД теплового двигуна. Холодильна машина.”
Тема 3: „Електричне поле. Напруженість електричного поля.”
Тема 4: „Провідники і діелектрики в електричному полі.”
Тема 5: „Постійний електричний струм”.
Тема 6: „Електрорушійна сила. Робота і потужність струму”
Матеріал вищевказаних тем висвітлено в доступній формі, відповідно до запропонованого плану. Вказані основні робочі формули, рисунки та графіки.
Методичні вказівки призначені для покращення організації самостійної роботи студентів, сприяють глибшому засвоєнню фізичних законів і понять, розвивають інтерес до вивчення дисципліни і є передумовою самостійного творчого підходу до виконання поставленого перед студентами завдання.
Для перевірки набутих студентами власних знань після Теми 1, Теми 3 і Теми 6 пропонується пройти Тестовий Контроль (9 запитань, тест вважається пройденим якщо кількість правильних відповідей > 5).
Тема 1 «Внутрішня енергія тіл.
Перший закон термодинаміки»
В цій темі об’єднано навчальний матеріал останньої лекції І семестру та завдання для самостійного вивчення, яке було дане в кінці цієї лекції. Це зроблено, щоб зберегти логічну послідовність вже вивченого лекційного матеріалу і Теми 1:
План
- Основи термодинаміки
- Внутрішня енергія ідеального газу та способи її зміни
- Рівняння теплового балансу
- Перший закон термодинаміки та його застосування до ізопроцесів
Література:
Дмитрієва В.Ф. Фізика: Навчальний посібник- К.: Техніка, 2008. – 648 с.: іл.
§ 51-56
Хід заняття
Термодинаміка – розділ фізики, який вивчає різні властивості тіл і зміну стану речовини без врахування особливостей їх внутрішньої будови.
В основі термодинаміки лежить кілька фундаментальних законів (начал), встановлених в результаті узагальнення великої кількості спостережень і дослідів над макроскопічними тілами.
Розвитку термодинаміки сприяли праці вчених:
Карно, Клапейрона, Джоуля, Клаузіуса, Майєра, Кельвіна
(перевірте відповідність послідовності прізвищ до послідовності фотографій)
Введемо кілька необхідних визначень:
• Фізична система, яка складаються з безлічі частинок, атомів і молекул, які здійснюють тепловий рух і, взаємодіючи, обмінюються енергіями – називається термодинамічною системою
• Рівноважним називають стан в якому параметри термодинамічної системи не змінюються з часом
Термодинамічний процес – перехід системи з початкового стану в кінцевий через послідовність проміжних станів
ОБОРОТНИЙ процес – коли можливо повернути систему в початковий стан без зміни в навколишніх тілах
НЕОБОРОТНИЙ – це будь-який термодинамічний процес, який супроводжується тертям або теплопередачею в системі
